Faoliyatda axborot texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologik modeli 
14-mavzu 
MS Access dasturi ma‘lumotlar omborida ishlash 
.
 

---

Mashg’ulot vaqti-2 soat 
Talabalar soni: 25 –30 gacha 
Mashg’ulot shakli va turi 
Nazariy-amaliy yangi bilim va ko’nikmalarni 
shakllantirish bo’yicha to’liq o’quv mashg’ulot. 
O‘quv mashg‘uloti rejasi : 
1. MS ACCESS va uning ishchi oynasi. 
2. Jadval tuzish. 
3. Accessda ishlash texnologiyasi. 
4. Zapros (so’rov), format, yozuv va 
otchyot(hisobotlarni) tashkil qilish 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: MS ACCESS va uning ishchi oynasi, Accessda ishlash 
texnologiyasi, Zapros (so’rov), format, yozuv va otchyot(hisobotlarni) tashkil qilish to’g’risidagi bilim 
va ko’nikmalarni shakllantirish. 
O‘qitish natijasi: 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida 
shakllanadigan asosiy bilim, ko‘nikma yoki 
kompetensiyalar 
Pedagogik vazifalar: 
• 
Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari 
fanining predmeti, maqsadi, vazifasini 
tushuntirish; 
• 
Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari 
haqidagi umumiy va asosiy tushunchalari va 
qonuniyatlarini takrorlab olish. 
• 
MS ACCESS va uning ishchi oynasi, 
Accessda ishlash texnologiyasi, Zapros 
(surov), format, yozuv va otchyot 
(hisobotlarni) tashkil qilish haqida fikr 
almashish.
 
O‘quv faoliyat natijalari; 
1. Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari 
fanining predmeti, maqsadi, vazifasini aytib 
beradilar.  
2. Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari 
haqidagi umumiy va asosiy tushunchalari va 
qonuniyatlarini aytib beradilar.  
3. MS ACCESS va uning ishchi oynasi, Accessda 
ishlash texnologiyasi, Zapros (surov), format, yozuv 
va otchyot(hisobotlarni) tashkil qilishni aytib 
beradilar.
 
O’qitish metodlari 
Axborotli kichik ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, 
Blits so’rov, baliq skeleti 
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari 
Individual, kichik guruhlarda ishlash 
O’qitish vositalari 
O’quv materiali, o’quv qo’llanma, televizor, slayd 
kompyuter, tarqatma materiallar 
O’qitish sharoiti 
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan 
guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona 
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari 
Og’zaki nazorat: savol-javob, Blits so’rov, guruhlar 
topshirig’i, bajarilgan ishni baholash