Faoliyatda axborot texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

 
 
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi 
Faoliyat mazmuni 

---

Faoliyat 
bosqichlari va 
vaqti 
O’qituvchi
O’quvchi 
1-bosqich 
O’quv 
mashg’ulo-
tiga kirish 
(10 daqiqa) 
O’quvchilar bilan salomlashadi, ularni mashg’ulotga 
tayyorligi va davomatini tekshiradi. Kunning dolzarb 
yangiliklari bilan o’quvchilarni tanishtiradi. 
Uyga vazifani tekshiradi, o’tilgan mavzuni takrorlash 
uchun Blits - so’rov o’tqazadi. (1-ilova) 
O’quv mashg’ulotining mavzusi, rejasi, maqsadi va o’quv 
faoliyatiga 
qo’yiladigan 
baholash 
mezon 
bilan 
tanishtiradi. (2-ilova) 
Darsga tayyorgarlik 
ko’radilar, tinglaydilar. 
Savollarga javob 
beradilar 
Eshitadilar, yozib 
oladilar 
2-bosqich 
Asosiy 
(60daqiqa) 
Maqsad va vazifaning belgilanishi 
1. Mavzu bo’yicha tayanch iboralar bilan tanishtiradi
2. Reja va tayanch iboralar orqali mavzuni bayon qiladi. 
(3-ilova) 
3. Belbog’ va kamar tutgich tayyorlashni amalda 
ko’rsatib beradi. 
Yangi o’quv materialini mustaxkamlash: 
4. O’quvchilarni kichik guruhlarga bo’ladi. Mavzuni 
mustahkamlash uchun guruhlarga Amaliy topshiriq 
beradi. Amaliy topshiriqni bo’yicha yo’l yo’riq ko’rsatadi, 
vaqt belgilaydi. Guruhlar ishini kuzatadi. (4-ilova) 
5. Mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi. 
6. Ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi 
Tinglaydilar 
Daftarga qayd etadilar 
Diqqat qiladilar 
Amaliy ishni 
bajaradilar, taqdimot 
qiladilar 
Ma’lumotlarni daftarga 
qayd etadilar 
3- bosqich 
Yakuniy 
(10 daqiqa) 
1. Mavzuni yakunlaydi va fanning kelgusida kasbiy 
faoliyatlaridagi ahamiyatini ta’kidlaydi. 
2.O’quvchilar bilimini baholaydi. 
3.Uyga vazifa va uni bajarish uchun adabiyotlar 
ro’yhatini beradi (5-ilova) 
Diqqat qiladilar 
Vazifani yozib oladilar