Фарғона давлат университети

22-мавзу. Ҳаракат малакаларининг ташкил этиш қонуниятлари.
Малаканинг характерли белгилари. Малаканинг физиологик механизми. Ҳаракат малакасини шакллари (1-2-3-фазалари). Малаканинг стабиллашуви ва пластиклиги. Малака шаклланишининг аста - секинлиги ва нотекислиги турлари. Малаканинг сўниши. Малаканинг кўчиши (ўтиши). Малаканинг салбий кўчиши ҳақида назарий маълумотларга эга қилиш.


III. Амалий машғулотлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар
Амалий машғулотлар учун қуйидаги мавзулар тавсия этилади:
1. Жисмоний машқлар.
2. Табиатнинг соғломлаштирувчи кучлари ва гигийеник омиллар.
3. Жисмоний тарбия машғулотларида қўлланиладиган жисмоний тарбия методлари.
4. Ҳаракатларга ўргатиш босқичлари.
5. Жисмоний тарбия дарсларининг вазифалари.
6. Мактабгача таълим ташкилотларида жисмоний тарбия.
7. Умумтаълим мактабларида жисмоний тарбия.
8. Профессионал таълимда жисмоний тарбия дарслари.
9. Жисмоний тарбия дарсларида педагогик назорат: педагогик таҳлил, хронометраж, пулсометрия ўтказиш услубиёти.
10. Синфдан ташқари олиб бориладиган жисмоний тарбия ишларига тавсиф.
11. Ўқувчиларнинг “Алпомиш” ва “Барчиной” махсус тестлари орқали жисмоний тайёргарлини аниқлаш.
12. Куч қобилиятини тарбиялаш.
13. Тезкорлик қобилиятини тарбиялаш.
14. Чаққонлик қобилиятини тарбиялаш.
15. Эгилувчанликни тарбиялаш.
16. Чидамлиликни тарбиялаш.
Амалий машғулотларда мавзуларга оид масалаларни амалий кузатиш ва таҳлил қилиш каби масалалар амалда бажарилади ҳамда ўргатилади.

IV. Семинар машғулотлари бўйича кўрсатма ва тавсиялар

Семинар машғулотлари учун қуйидаги мавзулар тавсия этилади:
1. Жисмоний маданият назарияси ва методикаси фанининг мақсади ҳамда вазифалари.
2. Ўзбекистон Республикасида жисмоний маданият тизимини ривожланишининг умумий тавсифи.
3. Ўзбекистон Республикаси ҳукуматининг жисмоний маданият ва спорт бўйича қабул қилган ҳужжатларининг аҳамияти.
4. Жисмоний маданиятнинг жамиятдаги вазифалари ва шакллари.
5. Жисмоний машқлар.
6. Табиатнинг соғломлаштирувчи кучлари ва гигийеник омиллар.
7. Жисмоний тарбия машғулотларида қўлланиладиган жисмоний тарбия методлари.
8. Ҳаракатларга ўргатиш босқичлари.
9. Жисмоний тарбия дарсларининг вазифалари.
10. Мактабгача таълим ташкилотларида жисмоний тарбия.
11. Умумтаълим мактабларида жисмоний тарбия.
12. Профессионал таълимда жисмоний тарбия дарслари.
13. Жисмоний тарбия дарсларида педагогик назорат: педагогик таҳлил, хронометраж, пулсометрия ўтказиш услубиёти.
14. Синфдан ташқари олиб бориладиган жисмоний тарбия ишларига тавсиф.
15. Ўқувчиларнинг “Алпомиш” ва “Барчиной” махсус тестлари орқали жисмоний тайёргарлини аниқлаш.
16. Куч қобилиятини тарбиялаш.
17. Тезкорлик қобилиятини тарбиялаш.
18. Чаққонлик қобилиятини тарбиялаш.
19. Эгилувчанликни тарбиялаш.
20. Чидамлиликни тарбиялаш.
21. Жисмоний тарбиянинг дидактик тамойиллари.
22. Ҳаракат малакаларининг ташкил этиш қонуниятлари.