Оммавий очиқ онлайн курсларини яратиш назарияси ва амалиёти

разделение труда и рост его производительности, широкое развитие средств 
массовой коммуникации, высокий уровень урбанизации и рост качества 
жизни. 
Единственным источником знаний для студента были аудиторные 
занятия с преподавателем и книги, рекомендованные преподавателем. 

---

56 
Образование было массовым, стабильным, как правило, завершенным. 
Результатом классического образования являются знания и получение 
конкретной профессии. 
В информационном обществе увеличивается значение информации и 
знаний, возрастает количеств людей, занятых применением информационных 
технологий и производством информационных услуг. 
Динамичное изменение общества, 
связанное 
с применением 
информационных технологий во всех сферах требует от членов общества 
готовности к непрерывному образованию, ориентации на самообразование. 
Главное, члены общества должны иметь мотивацию к пополнению знаний и 
быть готовым к переквалификации в зависимости от потребностей рынка 
труда. В новой экономике базовым ресурсом становится не завод, не 
технологии, а человек с его способностями к творчеству и самореализации. 
Задачей образования в информационном обществе становится 
формирование у специалиста общекультурных и профессиональных 
компетенций 
и 
формирование 
потребностей 
в 
непрерывном 
самообразовании. 
Достичь этих целей помогают информационные технологии, 
применение 
которых 
привело 
к 
использованию 
в 
образовании 
дистанционных технологий и электронного обучения (e-learning). 
Развитием дистанционного обучения является электронное обучение (e-
learning), которое реализуется в различных организационных формах: в 
традиционном очном и заочном обучении, в дистанционном обучении, на 
курсах повышения квалификации, в корпоративном обучении. 
Применение электронного обучения предполагает использование 
развитых современных педагогических технологий на базе информационной 
образовательной среды. Это зачастую влечет организационные и кадровые 
изменения, совершенствование нормативно-методической базы всего 
образовательного процесса. 
Применение технологий и сервисов Интернета позволяет получить 
новые эффекты – социальные, экономические и иные преимущества для 
улучшения жизни людей. Эффект интеграции с помощью Интернета в каком-
либо объекте ранее не соединяемых элементов, приводит к созданию Smart-
общества, в котором «умная» работа образована «умной» жизнью, 
государством и бизнесом, основывается на «умной» инфраструктуре и 
«умных» гражданах, которые играют центральную роль в создании smart-
культуры. 
Это означает, что в обществе будут востребованы творческие 
специалисты, обладающие практическими навыками работы в социальных 
сетях, с электронными источниками, умеющие составлять личные базы 
знаний. 
Популярность электронного обучения, а также развитие и внедрение 
технологий Web 2.0 в образовательный процесс позволяет сформировать 

---

57 
принципы и философию умного обучения (smart education). Сегодня под 
«умным» обучением понимается гибкое и доступное обучение с 
использованием активного контента со всего мира, предполагающего 
объединение университетов и преподавательского состава с целью 
осуществления учебного процесса. 
Smart-образование предполагает тесную взаимосвязь работодателей и 
учебных заведений; возможность применения индивидуального графика для 
каждого учащегося. Причем результативность обучения должна измеряться 
уровнем изменения компетенций. С этой точки зрения содержание 
образования должно динамически изменяться на основе обновляемых 
компетенций. 
Smart-образование ставит новые задачи перед преподавателями. Помимо 
хороших знаний в своей профессиональной области, они должны владеть и 
уметь использовать различные информационные технологии для работы со 
студентами. При этом Smart-образование предполагает возможность 
персонификации учебного курса в зависимости от потребностей и 
компетенций слушателя. 
Таким образом, наличие высшего качественного образования – 
необходимое условие адаптации молодого человека к решению широкого 
класса жизненно важных задач. СМАРТ образование позволяет расширить 
возможности развития личности при решении этих задач в ситуациях 
меняющегося мира. Именно оно, на наш взгляд, формирует творческий 
потенциал будущего специалиста, столь необходимый в современных 
условиях.