O‘zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti

Tayanch iboralar:Husnixat usullari, asosiy va qo’shimcha usullar, harf elementlari, harf nusxalari, qarab yozish, qarab ko'chirib yozish,harflar shaklini tahlil qilish (genetik metod), sanoq-ohang usuli,harflarni bir xil balandlikda,amaliy material,oval,to’liq oval.



Республикада туризмни ривожлантириш дастурларини кўриб чиқишда ва шу мақсадда хорижий сармояларни жалб қилишда қуйидагиларга эътибор бериш лозим:
-Талабалар туризм индустриясига сармояларни, шу жумладан хорижий инвестияларни қандай қилиб жалб қилиш;
-инвестиция қўйилмаларнинг туризм хизматларига бўлган талаб ва таклифни ҳисобга олган ҳолда қандай режалаштирилиши;
-сарфланган сармояларнинг амал қилаётганлигини таҳлил қила олишни билишлари зарур.


Республикада туризмни ривожлантириш дастурларини кўриб чиқишда ва шу мақсадда хорижий сармояларни жалб қилишда қуйидагиларга эътибор бериш лозим:
-Талабалар туризм индустриясига сармояларни, шу жумладан хорижий инвестияларни қандай қилиб жалб қилиш;
-инвестиция қўйилмаларнинг туризм хизматларига бўлган талаб ва таклифни ҳисобга олган ҳолда қандай режалаштирилиши;
-сарфланган сармояларнинг амал қилаётганлигини таҳлил қила олишни билишлари зарур.


Республикада туризмни ривожлантириш дастурларини кўриб чиқишда ва шу мақсадда хорижий сармояларни жалб қилишда қуйидагиларга эътибор бериш лозим:
-Талабалар туризм индустриясига сармояларни, шу жумладан хорижий инвестияларни қандай қилиб жалб қилиш;
-инвестиция қўйилмаларнинг туризм хизматларига бўлган талаб ва таклифни ҳисобга олган ҳолда қандай режалаштирилиши;
-сарфланган сармояларнинг амал қилаётганлигини таҳлил қила олишни билишлари зарур.

MASHG’ULOTNING MAZMUNI:
1.Yozuvga o’rgatish asosiy uslublari: namunaga qarab ko'chirib yozish; harflarning shaklini tahlil qilish; sanoq-ohang; harflarni bir xil balandlikda yozish;xatolar ustida ishlash:
-oqituvchi har bir harf namunasi doskada barcha o'quvchilarning diqqatini jalb qilgan holda yoki o'quvchilarning daftariga (qizil rangli ruchka bilan) yozib (namuna) ko'rsatishi lozim.
-namunaga qarab ko’chirib yozish usulida o'quvchilar arflarning shaklini «Husnixat» kitobidagi yoki «Yozuv daftari»dagi namunaga qarab ko'chirib yozadilar.
- harflarni unsurlariga ajratib tahlil qilish, har bir harfning necha unsurdan tuzilganligini, har bir unsur qanday shaklga ega ekanligini, bu unsurlar boshqa harflar bilan bog'lanishda qanday ko'rinishga ega bo'lishini o'quvchilarga o’rgatiladi.
- sanoq-ohang usuldan foydalanishda o'qituvchi harf va uning unsurlarini sanash orqali yozdirib tushuntiradi.
- bu usulda harflarni bir xil balandlikda chamalab yozish talab etiladi,ya’ni kichik harflar balandligi 3mm, bosh harflar balandligi 6-7 mm.Chunki bir chiziqli daftarda harflarning balandligini belgilovchitekshiruv chiziqlar yo’q.