Psixologik va pedagogik muammolar

ishonch, chunki anti-intellektualizmni ifodalovchi odamlar muammodan xabardor
emaslar; rasmiy va haqiqiy bilim darajasi o'rtasidagi nomutanosiblik; haqiqiy ta'lim
va ta'lim muvaffaqiyatining keskin pasayishi; baholashni soxtalashtirish» [4, b. 151].
Muhokama va xulosalar
Tadqiqot natijalariga ko'ra biz
quyidagilarni aniqladik: 1. Zamonaviy jamiyatda axborotni assimilyatsiya
qilish jarayoni kamaymaydi, aksincha, yanada rivojlangan va ko'p omilli bo'ladi.
Ma'lumotlar miqdori audio va video qo'shimchalar orqali kengayadi, bu o'qishni
avvalgidek monoton emas, matnli ma'lumotlardan tashqari, bizda boshqa variantlar
yo'q edi.
2017 yil soni
Hozirgi vaqtda bizga katta hajmdagi ma'lumotlar kerak, shuning uchun taqdimotning
tuzilishi yorqinroq bo'lishi kerak, shunda biz osonroq eslab qolishimiz mumkin.
Kerakli ma'lumotlarni olish uchun biz buni bir yoki bir nechta kitob bilan uzoqroq
qilishimiz mumkin. Ko'pgina tadqiqotchilar brauzerning turli yorliqlarida parallel
ravishda 30 tagacha maqolalarni o'qiydilar, bu bizga ma'lumotlarni darhol taqqoslash
va zamonaviy fan va madaniyat olamining yangiliklari haqida batafsilroq xulosalar
chiqarish imkonini beradi. "Matnni o'qish" atamasi o'z-o'zidan rivojlanib bordi,
bizning ehtiyojlarimiz oshdi va kitobning klassik formati hali moslashishga ulgurmadi.
2. Kitob o'lmaydi, u yangi taqdimotga aylanadi.
90
Machine Translated by Google

---

91
Zamonaviy mutaxassislarni shakllantirishning psixologik va pedagogik muammolari
http://ourworldindata.org/data/education-knowledge/literacy/
9. Roser, M. (2017).
Olingan
http://ourworldindata.org/books/