Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат
Download 5.01 Kb. Pdf ko'rish
|
5297 253 Информатика (респ-ка)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Javoblar varianti Ballar Guruh bahosi Guruh xatosi Toʻgʻri
- ҚАТТИҚ ЖИСМЛАР ФИЗИКАСИНИ ЎҚИТИШДА АКТДАН ФОЙДАЛАНИШ Қаландаров Э.Қ., Бозоров Ҳ.Н., Мингбоев Х.Р.
|
(Ekspert varagʻi)
Ballar Guruh bahosi Guruh xatosi Toʻgʻri javob Yakka xato Yakka baho Qisqacha ta’rif Zilzila kuchi 1 Faqat seysmik asboblar bilan qayd etiladi Sezilarli 2 Koʻpchilik sezmaydi. Sokin vaziyatdagi odamlargina sezadi Juda kuchsiz 3 Bino ichidagi ayrim odamlargina sezadi Kuchsiz 4 Bino ichidagi odamlarning koʻpchiligi sezadi. Uydagi jihozlar harakatga keladi Sezil- maydi 5 Bino va mebel tebranadi. Uyqudagilar iugʻonib ketadi Kuchli 6 Hamma sezadi, ba’zi uylarda suvoqlar koʻchadi Kuchsiz 7 Imoratlar shikastlanadi, gʻishtli devorlar yoriladi Juda kuchli 8 Imoratlar kuchli shikastlanadi, togʻlarda surilmalar yuz beradi Vay-ron qiluv-chi 9 Uylar butunnlay buzuladi yoki qisman buziladi Oʻta xalokatli 10 Yer yuzida yoriqlar paydo boʻladi Yakson et. 289 11 Jarliklar hosil boʻladi Halo-katli 12 Yer qyofasi relyefi oʻzgaradi Oʻta vayron q. 7-8 ta togʻri javob-“Qoniqarli” 9-10 ta toʻgʻri javob-“Yaxshi” 11-12 ta toʻgʻri javob-“A’lo” Javoblar varianti Ballar Guruh bahosi Guruh xatosi Toʻgʻri javob Yakka xato Yakka baho Qisqacha ta’rif Zilzila kuchi 1 4 Faqat seysmik asboblar bilan qayd etiladi Sezi- larli 2 2 Koʻpchilik sezmaydi. Sokin vaziyatdagi odamlargina sezadi Juda kuch- siz 3 3 Bino ichidagi ayrim odamlargina sezadi Kuch- siz 4 1 Bino ichidagi odamlarning koʻpchiligi sezadi. Uydagi jihozlar harakatga keladi Sezil- maydi 5 6 Bino va mebel tebranadi. Uyqudagilar iugʻonib ketadi Kuch-li 6 5 Hamma sezadi, ba’zi uylarda suvoqlar koʻchadi Kuch- siz 7 7 Imoratlar shikastlanadi, gʻishtli devorlar yoriladi Juda kuchli 8 8 Imoratlar kuchli shikastlanadi, togʻlarda surilmalar yuz beradi Vay- ron qiluv- chi 9 12 Uylar butunnlay buzuladi yoki qisman buziladi Oʻta xalokat li 10 10 Yer yuzida yoriqlar paydo boʻladi Yak- son et. 11 11 Jarliklar hosil boʻladi Halo- katli 12 9 Yer qyofasi relyefi oʻzgaradi Oʻta vay- ron q. Ushbu usul dars jarayoniga tadbiq etilsa, albatta oʻzining samarali natijasini beradi. 290 ҚАТТИҚ ЖИСМЛАР ФИЗИКАСИНИ ЎҚИТИШДА АКТДАН ФОЙДАЛАНИШ Қаландаров Э.Қ., Бозоров Ҳ.Н., Мингбоев Х.Р. - Низомий номидаги Тошкент Давлат Педагогика университети XXI-асрни компьютер технологиялар асри деб бежизга айтилмайди. Ҳаётимизни комьпютер технологияларсиз тасаввур қилиш жуда мушкул. Бу технологиялар фан ва техниканинг барча жабхаларига шиддат билан кириб келди. Барча фанлар сингари физика фанини ўқувчи ва талабаларга ўргатишда АКТ дан фойдаланиш жуда катта самара бермоқда. Қаттиқ жисмлар физикасини ўқитишда ҳам компьютер технологияларнинг ўрни беқиёс. Қаттиқ жисмлар физикасини ўқитиш жараёнида ахборот комуникацион технологиялардан фойдаланиш ўрта умумтаълим мактаблари, академик лицей ва олий таълим талабаларининг фанга бўлган қизиқишларини ошириш билан бирга демонстрацион тажрибалар имкониятларини кенгайтиради. Физика курсининг айрим бўлимларини ўрганиш ва тушуниб етиш ўқувчилардан юқори даражадаги образли фикрлашни, таҳлил қилишни, таққослай олишни талаб этади. Бунда бизга оммалашган ўқитиш усулларидан бири АКТ жуда қўл келади. Моддаларнинг ички тузилишини ўрганишда олдинлари фақат тасаввур қилиш ёки ҳар хил кўргазмали қуроллардан фойдаланишган. Ҳозирги вақтда эса моддаларнинг ташкил этган заррачаларни ва уларнинг жойлашишини, ҳаракатларини бемалол АКТ дан фойдаланиб кузатиш имкони яратилган. Қаттиқ жисмлар физикасини ўқитишда комьпютерлардан фойдаланиб 1. Қаттиқ жисмларнинг тузилишини ўрганишда 2. Кристалл, аморф ва керамик қаттиқ жисмлар ва уларнинг бир-биридан фарқланишини ўрганишда 3. Қаттиқ жисмларнинг механик хоссаларини ўрганишда 4. Қаттиқ жисмларнинг электр ва магнит хоссаларини ўрганишда 5. Қаттиқ жисмларнинг оптик хоссаларини ўрганишда 6. Қаттиқ жисмлардаги нуқсонлар ва уларни тадқиқ қилишни ўрганишда 7. Ярим ўтказгичлар, ўтказгичлар ва диэлектрикларнинг физик ҳамда кимёвий хоссаларини ўрганишда фойдаланиш жуда катта самара беради. Қаттиқ жисмлар физикасини ўрганишда комьпютер дастурларидан фойдаланишни қуйидаги турларга ажратиш мумкин: 1) аудио-ва видео-материаллар ёрдамида каракли материаллар билан танишиш; 2) графиклар тузиш 3) тажрибалар ўтказиш 4) масалалар ва тестлар ечиш ва бошкалар Компьютер фақат ўрганаётган моделларни намойиш этиш билан чагаралаб қолмасдан, ўқувчиларни мустақил равишда фаолият олиб боришларига ҳам имкон яратади. Бу ўз навбатида ўқитувчига нафақат мотивациясини оширишга, шунингдек ўқувчиларнинг образли, логиc ва назарий фикрлашларини ривожлантиришга ҳамда уларда тадқиқот кўникмаларини 291 шакллантиришга ёрдам беради. Шунингдек комьпютер дастурлари ўтилган мавзуларни такорлаш имконини ҳам беради. Замонавий комьпютер технологиялардан дарснинг барча турларида, жумладан, маъруза, амалий ва лаборатория машғулотларида фойдаланиш ўқувчи – талабаларни мустаҳкам билим олишларига имкон яратади. АКТ воситалари бўйича фикр юритадиган бўлсак, маълум методлар, дастурлар ёрдамида унинг самарадоргини таъминлаб беради. Ўқитишда юқори натижага эришишда мулътимедия таълим технологиясидан самарали фойдаланишнинг аҳамиятини оширишга эътиборни кучайтирса таълим жараёнида етук мутахассис кадрлар тайёрлашнинг сифат даражасини ижобий оширишга имкон беради. Download 5.01 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|