Филологические науки нечленимые предложения с понятийным

CEPTUAL CONTENT AS AN OBJECT OF 
STUDY OF SYNTACTIC PHRASEOLOGY 
OF ENGLISH.
Sarkisyanz V.R. 
The article considers the main problems un-
parted sentences in syntactic phraseology. The 
deep study theoretically and methodologically 
proving necessity of a base on the cognitive-
pragmatic aspect in phraseology has been ana-
lyzed. 
 
Статья посвящена рассмотрению основ-
ной проблематики нечленимых предложе-
ний в контексте синтаксической фразеоло-
гии. Проанализированы основные фунда-
ментальные исследования, теоретически и 
методологически обосновывающие необхо-
димость 
опоры 
на 
когнитивно-
прагматический аспект в фразеологии. 
УДК 801.56:802.0 

---

Саркисьянц В.Р. 
«Нечленимые предложения с понятийным содержанием как объект изучения…» 
104 
иной мере допускается свободное лексиче-
ское наполнение. Нечленимый характер 
данных предложений, однако, предполагает 
четкую структурированность как по форме, 
так и по смыслу (3, с. 181). Подобные схемы 
строятся, как следует из приведенного выше 
определения Д.Н. Шмелева, по определен-
ной фразеологической схеме. 
Ср.: 
What all this/that + N (Sub. сlause)? 
infml: 
What’s all this noise? Зачем шумим? 
What’s all that water? Откуда эта 
вода? 
What’s all this I hear about you leaving? 
Что это еще за слухи насчет вашего отъез-
да? 
Chalk up + (Adj, Poss. pron.) N + to+ 
(Adj, Poss. pron) N infml: 
I chalked up my defeat to my impatience. 
Я вижу причину моего поражения в моей 
нервозности. 
We chalked up her bad temper to her re-
cent illness. Ее дурное настроение можно 
объяснить лишь недавно перенесенной бо-
лезнью.