QUVVAT. FOYDALI ISh KOEFFISIENTI (F.I.K.)
Quvvat ish bajaruvchi mashinaning ish bajarish tezligi bo’lib, bajarilgan ishning vaqtga nisbatiga teng kattalikdir.
[J/s=Vt]
Quvvatni kuch va tezlik orqali ifodalash:
FIK bajarilgan umuiy ishning qancha qismi biz ko’zlagan foydali ish uchun sarf bo’lganini bildiradi va u quyidagicha ifodalanadi:
Bu yerda: AF-foydali ish uchun bajarilgan ish, AISR-isrof bo’lgan ish (behuda sarflangan ish).
Foydali ish va isrof bo’lgan ishlarni umumiy ish orqali quyidagicha bog’lash mumkin:
4-ilova
B./ B. /B texnikasi jadvalini to’ldiring
№
|
Mavzu savoli
|
Bilaman
|
Bilishni
xohlayman
|
Bildim
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
Nyutonning birinchi qonuni
|
|
|
|
2
|
Nyutonning ikkinchi qonuni
|
|
|
|
3
|
Nyutonning uchinchi qonuni
|
|
|
|
4
|
Mexanik ish
|
|
|
|
5
|
Kinetik energiya
|
|
|
|
6
|
Potentsial energiya
|
|
|
|
5-ilova
Ilgagidagi tortish kuchi 15 kN bo’lgan traktor prisepga 0,5 m/s2 tezlanish beradi. Tortish kuchi 60 kN ga yetadigan traktor o’sha prisepga qanday tezlanish beradi?
[3]dan. 2.2, 2.8, 2.15, 2.21, 2.30, 2.34, 2.42, 2.50.masalalarni birin ketin yechtiradi
6-ilova
Mustaqil ish uchun vazifa: [3]dan. 2.4, 2.10, 2.17, 2.24, 2.32, 2.38, 2.46, 2.54.
3-mavzu. Elastiklik va ishqalanish kuchlari. Tortishish kuchlari. Maydon nazariyasi elementlari. Tortishish maydonidagi harakatga doir masalalar yechish.
3.1. Masalalar yechishning o’qitish texnologiyasi
Vaqti – 2 soat
|
Talabalar soni: 25-30 nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Amaliy, aqliy hujumdan foydalangan holda
|
Amaliy mashg’ulotining rejasi
|
1. Elastiklik va ishqalanish kuchlariga doir masalalar yechish.
2. Tortishish kuchlariga doir masalalar yechish.
3. Maydon nazariyasi elementlari. Tortishish maydonidagi harakatga doir masalalar yechish.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Elastiklik va ishqalanish kuchlari. Tortishish kuchlari. Maydon nazariyasi elementlari. Tortishish maydonidagi harakatga doir masalalar yechish va nazariy olgan bilimlarini mustahkamlash.
|
Pedagogik vazifalar:
- Elastiklik va ishqalanish kuchlariga doir masalalarni tushuntirish va yechish;
|
O’quv faoliyatining natijalari:Talaba:
- Elastiklik va ishqalanish kuchlariga doir masalalarni tushunadi va yechadi;
|
- Tortishish kuchlariga doir masalalarni tahlil qilish;
|
- Tortishish kuchlariga doir masalalarni tahlil qiladi;
|
- Maydon nazariyasi elementlari. Tortishish maydonidagi harakatga doir masalalar yechishni o’gatish;
|
- Maydon nazariyasi elementlari. Tortishish maydonidagi harakatga doir masalalar yechishni o’ganadilar;
|
O’qitish uslubi va texnikasi
|
Amaliy, “BBB” texnikasi
|
O’qitish vositalari
|
Fizikadan masalalar to’plami, proektor, tarqatma materiallar, grafik organayzerlar.
|
O’qitish shakli
|
Jamoa, guruh va juftlikda ishlash.
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Doska, bo’r, proektor, kompyuter bilan jihozlangan auditoriya
|
Masalalar yechishning texnologik xaritasi
Bosqichlar,
vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
talaba
|
1-bosqich.
Kirish (10 min).
|
1.1.Mavzu, reja, uning maqsadi va o’quv faoliyatining natijalari ma’lum qilinadi (1- ilova).
|
1.1. Eshitadi, yozib
oladi.
|
2-bosqich.
Asosiy
(60 min.)
|
2.1. Talabalar e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tezkor B.B.B texnologiyasi o’tkazadi (2 -ilova)
2.2. O’qituvchi vizual materiallardan foydalangan holda masalalar yechishga doir asosiy formulalar bilan tanishtiradi va auditoriyada [3]dan. 2.65, 2.68, 2.75, 2.79, 2.82, 2.87, 2.93, 2.98 masalalarni birin ketin yechtiradi (3-,4-ilovalar)
2.3. Talabalarga masalalarning asosiy tushunchalariga e’tibor qilishni va yozib olishlarini ta’kidlaydil. (BBB jadval to‘ldiriladi)
|
2.1. Eshitadi. O’ylay di, javob beradi.Javob beradi va to’g’ri javobni eshitadi
2.2. Ilovada berilgan ma’lumotlarni asosiy joylarini yozib oladi lar berilgan masala larni yechadilar.
2.3. E’tibor qaratadi, yozib oladi.
|
3-bosqich.
Yakuniy
(10 min.)
|
3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi.
3.2. Mustaqil ish uchun vazifa: [3]dan. 2.66, 2.69, 2.77, 2.80, 2.85, 2.89, 2.95, 2.99 masalalarni yechishni vazifa qilib beradi, baholaydi. (5-ilova)
|
3.1. Eshitadi,
aniqlashtiradi.
3.2. Topshiriqni yozib oladi, baholarni eshi adi.
|
Vizual materiallar
1-ilova
Mavzu: Elastiklik va ishqalanish kuchlari. Tortishish kuchlari. Maydon nazariyasi elementlari. Tortishish maydonidagi harakatga doir masalalar yechish.
Do'stlaringiz bilan baham: |