Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на уроках иностранного языка

AЭлементарное владение 
A1 Уровень выживания
(Basic User)
(Breakthrough)
A2 Предпороговый уровень
(Waystage)
BСамостоятельное владение
B1 Пороговый уровень
(Independent User)
(Threshold)
B2Пороговый 
продвинутый 
уровень
(Vantage)
CСвободное владение
C1Уровень профессионального владения 
(Effective Operational Proficiency) (Proficient User)
C2Уровень владения в совершенстве 
(Mastery). 
 
Данные уровни более подробно описаны в приложении (смотри 
«Приложение 2»). 

---

16 
В отечественной системе образования можно выделить 3 этапа 
формирования коммуникативной компетенции: 
1 этап- начальное общее образование. Соответствует уровню А1. На 
уровне начального общего образования в результате изучения иностранного 
языка у обучающихся: сформируется «элементарная (начальная) иноязычная 
коммуникативная компетенция», т. е. готовность и способность к общению с 
носителями изучаемого иностранного языка в устной (аудирование и 
говорение) и письменной (чтение и письмо) формах общения с учетом 
речевых возможностей и потребностей младшего школьника; расширится 
лингвистический кругозор; будет получено общее представление о строе 
изучаемого языка и его некоторых отличиях от родного язык [57, с.40-41]. 
Полное описание данного уровня приведено в следующей таблице. 
Таблица 1. Описание уровня А1 знания языка по европейской системе 
Европейская 
шкала 
уровней 
Международная 
шкала уровней 
 
Знания и навыки на этом уровне 
 
А1
Уровень 
выживания
 
Начальный 
(Beginner,
Elementary) 
 
Вы понимаете и можете говорить, 
используя знакомые выражения и 
очень простые фразы для решения 
конкретных задач в ситуациях 
повседневного общения: Вы можете 
объясниться в отеле, кафе, магазине, 
на улице, используя знакомые 
выражения и простые фразы для 
бытового общения. Умеете читать и 
переводить несложные тексты, 
можете писать простые письма 
(например, поздравление с 
праздником), заполнять формуляры. 
Вы понимаете медленную четкую 
речь, при условии, что тематика Вам 
знакома и близка. 
2 этап- основное общее образование. Соответствует уровню А2. 
Освоение учебного предмета «Иностранный язык» направлено на 

---

17 
достижение 
обучающимися 
допорогового 
уровня 
иноязычной 
коммуникативной компетенции, позволяющем общаться на иностранном 
языке в устной и письменной формах в пределах тематики и языкового 
материала основной школы как с носителями иностранного языка, так и с 
представителями других стран, которые используют иностранный язык как 
средство межличностного и межкультурного общения [58, с.258-259]. 
Полное описание данного уровня приведено в следующей таблице.