G. N. Najmiddinova O’. U. Qurbonova
Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari
Download 1.32 Mb. Pdf ko'rish
|
@pp kitoblar qiyosiy ped
- Bu sahifa navigatsiya:
- Uzluksiz ta’limni tashkil etish va rivojlantirish prinsiplari
Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari
Ta‘lim O`zbekiston Respublikasi ijtimoiy taraqqiyoti sohasida ustuvor deb e‘lon qilinadi. Ta‘lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari quyidagilardan iborat: ta‘lim va tarbiyaning insonparvar, demokratik harakterda ekanligi; ta‘limning uzluksizligi va izchilligi; umumiy o`rta, shuningdek o`rta mahsus, kasb-hunar ta‘limining majburiyligi; o`rta maxsus, kasb-hunar ta‘limi yo`nalishini: akademik litseyda yoki kasb- hunar kollejida o`qishni tanlashning ixtiyoriyligi; ta‘lim tizimining dunyoviy harakterda ekanligi; davlat ta‘lim standartlari doirasida ta‘lim olishning hamma uchun ochiqligi; ta‘lim dasturlarini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv; bilimli bo`lishni va iste‘dodni rag‘batlantirish; ta‘lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvini uyg‘unlashtirish. Uzluksiz ta‘lim kadrlar tayyorlash tizimining asosi, O`zbekiston Respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini ta‘minlovchi, shaxs, jamiyat va davlatning iqtisodiy, ijtimoiy, ilmiy-tehnikaviy va madaniy ehtiyojlarini qondiruvchi ustuvor sohadir. Uzluksiz ta‘lim ijodkor, ijtimoiy faol, ma‘naviy boy shaxs shakllanishi va yuqori malakali raqobatbardosh kadrlar ildam tayyorlanishi uchun zarur shart- sharoitlar yaratadi. Uzluksiz ta’limni tashkil etish va rivojlantirish prinsiplari Uzluksiz ta‘limning faoliyat ko`rsatish prinsiplari quyidagilardan iborat: ta‘limning ustuvorligi uning rivojlanishining birinchi darajali ahamiyatga ega ekanligi, bilim, ta‘lim va yuksak intellektning nufuzi; ta‘limning demokratlashuvi ta‘lim va tarbiya uslublarini tanlashda o`quv yurtlari mustaqilligining kengayishi, ta‘limni boshqarishning davlat-jamiyat tizimiga o`tilishi; ta‘limning insonparvarlashuvi inson qobiliyatlarining ochilishi va uning ta‘limga nisbatan bo`lgan turli-tuman ehtiyojlarining qondirilishi, milliy va umumbashariy qadriyatlar ustuvorligining ta‘minlanishi, inson, jamiyat va atrof- muhit o`zaro munosabatlarining uyg‘unlashuvi; ta‘limning ijtimoiylashuvi ta‘lim oluvchilarda estetik boy dunyoqarashni hosil qilish, ularda yuksak ma‘naviyat, madaniyat va ijodiy fikrlashni shakllantirish; ta‘limning milliy yo`naltirilganligi ta‘limning milliy tarix, xalq an‘analari va urf-odatlari bilan uzviy uyg‘unligi, O`zbekiston halqlarining madaniyatini saqlab qolish va boyitish, ta‘limni milliy taraqqiyotning o`ta muhim omili sifatida e‘tirof etish, boshqa xalqlarning tarixi va madaniyatini hurmatlash; ta‘lim va tarbiyaning uzviy bog‘liqligi, bu jarayonning har tomonlama kamol topgan insonni shakllantirishga yo`naltirilganligi; 8 iqtidorli yoshlarni aniqlash, ularga ta‘limning eng yuqori darajasida, izchil ravishda fundamental va maxsus bilim olishlari uchun shart-sharoitlar yaratish. Uzluksiz ta‘lim kadrlar tayyorlash tizimining asosi, O`zbekiston Respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini ta‘minlovchi, shaxs, jamiyat va davlatning iqtisodiy, ijtimoiy, ilmiy-tehnikaviy va madaniy ehtiyojlarini qondiruvchi ustuvor sohadir. Uzluksiz ta‘lim ijodkor, ijtimoiy faol, ma‘naviy boy shaxs shakllanishi va yuqori malakali raqobatbardosh kadrlar ildam tayyorlanishi uchun zarur shart- sharoitlar yaratadi. Download 1.32 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling