Галиуллина венера ильдаровна

ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ОСОБОГО ПОДКЛАССА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕГО РОДА

3.1. Функционирование существительных общего рода в текстах современных газет

Тексты современных газет представляют собой важный источник информации о происходящих в мире событиях, анализе политических, экономических и социальных процессов.

В современных газетах подача информации часто включает экспрессивные элементы, такие как заголовки, подзаголовки, выделенные цитаты, яркие фотографии, а также различные связующие вставки, например, обзоры, комментарии, аналитические статьи.
Такая подача информации помогает привлечь внимание читателей и удержать их интерес в течение всего текста. Кроме того, экспрессивные элементы и связующие вставки могут помочь структурировать текст и сделать его более легким для понимания и запоминания.
Однако важно учитывать, что эти элементы не должны противоречить основной информации и нести смысловую нагрузку, не соответствующую фактической действительности. Иначе это может привести к искажению фактов и недостоверной информации, что недопустимо для серьезных СМИ.
В газетах широко используются существительные общего рода, которые выполняют различные функции и имеют своеобразное стилевое окрашивание.
Существительные общего рода активно используются в текстах современных газет, особенно в разделах новостей, комментариев и обзоров. Это связано с тем, что они являются удобным и компактным средством выражения смысла, позволяющим передать информацию о предмете, явлении или событии в краткой форме.
Существительные общего рода также могут использоваться для выражения оценки, эмоций и характеристики, что делает их важным средством создания эмоциональной окраски в текстах газет. Они могут помочь автору убедительнее донести свою точку зрения или вызвать определенную реакцию у читателя.
Кроме того, существительные общего рода широко используются в политических и общественно значимых текстах, например, в речах политиков, заявлениях государственных органов, отчетах организаций и т.д. В таких текстах существительные общего рода выполняют информативную функцию, позволяя выражать сложные понятия или процессы одним словом.
Также в текстах современных газет существительные общего рода используются в заголовках статей для привлечения внимания читателя. Их использование позволяет в коротких заголовках передать основную идею статьи и сделать ее более запоминающейся.
Однако в газетном стиле употребление существительных общего рода может быть ограничено в зависимости от жанра текста и стиля изложения. В новостных сообщениях и статьях, написанных в более формальном стиле, употребление таких существительных может быть нежелательным, так как они не всегда точно передают информацию и могут вводить в заблуждение читателя. В таких текстах предпочтение отдается более конкретным и точным существительным.
Одной из основных функций, которую выполняют существительные общего рода в газетных текстах, является информативная. Эти существительные используются для обозначения общих понятий, явлений, процессов и т.д., которые имеют значение для читателей. Например, в заголовках новостных статей часто используются существительные общего рода, такие как "кризис", "реформа", "безопасность", "экономика" и др.
Существительные общего рода также выполняют характеризующую функцию в газетных текстах. Они могут характеризовать людей, организации, процессы, события и т.д. Например, в статье о новом министре образования может быть использовано существительное "реформатор" в качестве описания его деятельности.
Также существительные общего рода могут использоваться для характеристики политических партий, направлений, социальных групп и т.д.
Оценочная функция существительных общего рода в газетных текстах заключается в выражении авторской оценки или суждения о каком-либо явлении или событии.
Наконец, существительные общего рода в газетных текстах могут выполнять эмоционально-экспрессивную функцию. Они могут выражать различные эмоции, такие как радость, грусть, удивление, возмущение и т.д.
Экспрессивное использование существительных общего рода в текстах современных газет может помочь автору чётко выразить своё отношение к происходящим событиям. Они могут выступать как яркие средства характеристики и оценки, что позволяет автору передать свои эмоции и отношение к теме статьи.
Например: «За этой чиновничьей формулировкой скрывается очевидный факт: в результате такой «реформы» пенсии тех, кто много и хорошо работал, обесценятся до уровня пенсий пьяниц и тунеядцев» (МК, 2020, 7 апреля).
В тексте используется оценочная лексика, которая выражает критическое отношение автора к предлагаемой правительством реформе. Существительное "пьяница" относится к общему роду и имеет негативную окраску, что усиливает критику и вызывает отрицательное отношение у читателя. Экспрессивность этого слова также помогает автору выразить свою позицию и привлечь внимание к проблеме.
«Растеряшу ждём в редакции» (Искра, 2023, № 34).
Существительное "растеряша" используется автором статьи для описания человека, который неуверен и склонен к забывчивости. Однако, автор также выражает свое ироническое отношение к этому человеку, используя данное слово. Ирония может быть вызвана тем, что автор может считать такое поведение неприемлемым или неэффективным, но в то же время использует название "растеряша" для того, чтобы сделать это более легким и юмористическим.
Существительные общего рода помогают выразить разнообразные чувства человека — от иронии и скептицизма до жалости и негодования: «Почему на дорогу нельзя лить грязную воду, и за что был сурово наказан бедняга» (Трибуна, 2022. № 30).
Существительное "бедняга" в данном контексте выражает жалость автора к этому человеку. Автор старается вызвать сочувствие в читателях, используя это слово для описания того, как этот человек испытывает трудности или несправедливость. Это слово может помочь автору подчеркнуть тяжесть ситуации и вызвать у читателя эмоциональный отклик, который может быть связан с сочувствием или состраданием. Для этой же цели употреблено слово бедняга и в следующем примере:
В публицистическом тексте существительные общего рода могут использоваться автором для выражения своих эмоций, оценок и позиции по отношению к описываемым явлениям или событиям. Это может быть особенно заметно в таких жанрах, как комментарий, рецензия, эссе, где автор часто выступает субъективно и с помощью языковых средств передает свои чувства и мнения. Однако, стоит отметить, что эта функция слов общего рода может быть усиленной в комплексе с другими языковыми средствами, например, эпитетами, метафорами, аналогиями и т.д., что позволяет автору более точно и эффективно выразить свои мысли и чувства.
— «Эта малявка, может повредить львенку глаза». (Биография, 2022, №9).
В данном случае, существительное общего рода "малявка" используется для описания животных, с которыми работает дрессировщик, и выражает его тёплое и доброе отношение к ним. Это слово часто употребляется по отношению к детям, что помогает автору подчеркнуть, что он относится к животным как к своим детям, что в свою очередь может вызывать у читателей чувство тепла и симпатии к автору.
Таким образом, существительные общего рода могут использоваться для выражения эмоциональной окраски и создания определенного эффекта в тексте, как в литературных произведениях, так и в интервью или других видах текстов.
Существительные общего рода могут также выполнять функцию характеризующей, то есть описывать или характеризовать объект, на который они относятся.
В публицистическом тексте, существительные общего рода могут использоваться для описания событий, явлений, процессов и т.д. Эти слова могут помочь автору подчеркнуть важность и значимость того, что он описывает, а также передать читателю определенную информацию или взгляд на предмет.
«Ей, бедняге, и так достаётся от плохой экологии, наших вредных привычек и бесконечных стрессов, а уж этот «праздник живота» для неё — настоящий удар. И далеко не всякая печень это выдержит» (Крестьянка (для чтения), 2018, № 17); Нам кажется, что все здесь поголовно ханжи, что здесь все поверхностно относятся к соблюдению поста и являются отнюдь не святыми (Православная газета, 2022, № 12).
Существительные общего рода, вместе с другими языковыми средствами, могут выполнять воздействующую функцию в тексте. Эта функция заключается в том, что они могут оказывать определенное воздействие на читателя, вызывая у него определенные эмоции, ассоциации, мысли или реакции. «Цель речевого воздействия — это определённая организация деятельности людей (аудитории или реципиента)»⁷¹.
Д.А. Гериева выделила несколько способов воздействия в СМИ:
1) воздействие через информацию— «сообщить ему [реципиенту] новые знания о действительности, на основе которых он изменит своё поведение или, по крайней мере, своё отношение к этой действительности»;
2) «изменить понимание реципиентом событий и их взаимосвязи»;
3) взаимодействие через убеждение — «не сообщая вообще никакой новой информации об элементах поля значений (о событиях), изменить отношение реципиента к этим элементам или событиям»⁷².
Таким образом, можно сказать, что существительные общего рода, благодаря своей эмоциональности, оценочности и экспрессивности, могут усиливать воздействие текста на читателя и помогать автору донести свою позицию или вызвать определенную реакцию у читателя.
Речевая характеристика является одной из важных функций существительных в публицистическом тексте. Она относится к описанию стиля и манеры выражения интервьюируемого, которая может быть выражена через выбор лексики, грамматические конструкции, интонацию, ритмику и т.д. В публицистических текстах, основанных на диалоге, таких как интервью, беседа, экспресс-опросы, речевая характеристика становится еще более значимой:
«Я настоящая сладкоежка» (Про Город, 2022, № 4).
В публицистических текстах, основанных на диалоге, в том числе в интервью, существительные общего рода могут содержать как речевую характеристику интервьюируемого, так и оценку его предпочтений. Например, в статье, посвященной интервью с известным гастрономом, автор может использовать существительные, которые описывают как его язык и манера речи, так и его любимые блюда или стиль питания.
Однако, как уже упоминалось ранее, важно сохранять баланс между описанием речевой характеристики интервьюируемого и оценкой его предпочтений, чтобы избежать претензий к субъективности и непрофессионализму в публикации. Автор такой статьи может не работать специально над речевой характеристикой интервьюируемого, но при этом стараться передать его индивидуальность и особенности через использование подходящих слов и фраз. Читатель, в свою очередь, может почувствовать эти особенности при чтении статьи.
Можно сделать вывод, что в современных газетах существительные общего рода играют важную роль в передаче информации, особенно в публицистических текстах. Они могут использоваться для обобщения, создания абстрактных понятий и формулирования общих идей, а также для описания явлений, событий, объектов и людей.
В публицистических текстах, основанных на диалоге, существительные общего рода могут использоваться для описания речевых характеристик интервьюируемого, его предпочтений и индивидуальности. Однако, важно сохранять баланс между описанием речевой характеристики интервьюируемого и оценкой его предпочтений, чтобы избежать претензий к субъективности и непрофессионализму в публикации.
Таким образом, существительные общего рода являются важным элементом языка и играют важную роль в создании различных текстовых жанров, в том числе в публицистике. Важно уметь использовать их правильно, чтобы передать информацию ясно и точно, а также избегать возможных ошибок и недопониманий.

3.2. Функционирование существительных общего рода в художественном тексте

Художественный текст является продуманным и целенаправленным произведением, в котором все языковые средства используются с определенной задачей, которую ставит перед собой автор. Для выражения своего отношения к кому-либо или чему-либо говорящий может использовать существительные общего рода, которые относятся к категории характеризующей лексики русского языка и служат для передачи отношения и оценки говорящего. В разговорном стиле такие существительные употребляются часто, и для примера можно привести диалог, который максимально приближен к естественной разговорной речи в художественном тексте.

Существительные общего рода являются одним из видов существительных русского языка и относятся к словам, которые могут обозначать предметы обоих родов (мужского и женского). Однако, как указано в вопросе, большинство таких существительных являются разговорными или просторечными, и употребляются они главным образом в неофициальной устной речи.
В научной и официально-деловой речи употребление существительных общего рода ограничено, так как такие слова могут создавать впечатление непрофессионализма или невежества. Вместо них в таких текстах рекомендуется использовать специализированные термины, которые точнее отражают суть рассматриваемых явлений или объектов.
Однако, существуют существительные общего рода, которые не имеют ярко выраженной оценочной окраски и могут использоваться в различных стилях речи без ограничений. Например, слова «одиночка» и «коллега» являются стилистически нейтральными. При этом, в устной научной речи слово «коллега» может употребляться довольно часто, так как оно точно отражает смысл понятия «сотрудник, работающий вместе с кем-то над общей задачей».
Слово «сирота», также является существительным общего рода и может использоваться в официально-деловом стиле в контексте законодательства о правах детей, где оно обозначает ребенка, лишившегося родителей или оставленного без попечения родителей. В этом случае слово "сирота" не несет негативной коннотации, а является юридическим термином, точно отражающим юридический статус ребенка.
В художественном тексте и публицистике употребление существительных общего рода более распространено, чем в научной или официально-деловой речи. В литературе существительные общего рода могут использоваться для создания более образного и эмоционального языка, для передачи некоторых оттенков значения или для создания особого стиля речи персонажей.
Если нужно кратко выразить свое отношение к чему-либо, то можно использовать существительные общего рода, которые не только сообщают информацию, но и передают оценку говорящего. В нашем исследовании мы выделили четыре функции существительных общего рода в художественном тексте: информативную, характеризующую, оценочную и эмоционально-экспрессивную.
Мы придерживаемся мнения, что характеризующая функция является базовой и основной для существительных общего рода, а информативная функция постоянна. Это обусловлено тем, что семантика таких существительных всегда содержит описание отличительных черт и качеств, что и является основой для их характеризующей функции.
Мы находим следующий пример интересным для нашего исследования. — «Ты- знаешь, — живо обратилась она к Кате, — он такой прожорливый! Я теперь всё время с собой еду вожу. Это не мужик, а прорва какая-то бездонная\ —Я прорва бездонная? — Ты, ангел мой». (Т. Устинова. Жизнь, по слухам, одна!).
В данном отрывке использовано слово "прорва", которое является отрицательно-оценочным и характеризует мужа говорящего. Речь адресуется Кате, однако также рассчитана и на восприятие мужа, который присутствует при разговоре. Фраза "Это не мужик, а прорва какая-то бездонная" является перефразированием фразеологизма "бездонная бочка", который имеет схожее значение.
В данном примере использовано слово "прорва", которое является более выразительным и эмоциональным, чем слово "бочка". Таким образом, словосочетание "прорва бездонная" приобретает экспрессивно-усилительный характер. Важно отметить реакцию адресата на употребление существительного общего рода относительно него. Обычно, отрицательно-оценочные существительные общего рода вызывают у адресата чувство обиды и возмущения. В приведенном диалоге это отражено в реплике мужа, которая выражена вопросительно-восклицательной интонацией.
Важно отметить, что существительные общего рода могут также выполнять характеризующую функцию в других частях предложения, например, в подлежащем или дополнении. Однако, наиболее типичной и распространенной позицией для выполнения характеризующей функции является именная часть сказуемого. В такой позиции существительные общего рода могут передавать отношение говорящего к действию, свойству или состоянию, выраженным в сказуемом. Например, в предложении "Дождь превратил улицу в прорву", слово "прорва" выполняет характеризующую функцию в позиции именной части сказуемого, передавая отношение говорящего к состоянию улицы.
Следует отметить, что, когда существительное общего рода занимает позицию именной части сказуемого в предложении, следует обратить внимание на связку, которая придает сказуемому его модальные, временные, личные и другие предикативные характеристики. Кроме того, связка может добавлять дополнительные оттенки смысла. В русском языке есть разные типы связок: фазные, модальные и логические.
Из нашего анализа следует, что существительные общего рода, выполняющие характеризующую функцию в тексте, чаще всего используются с модальными связками, которые оценивают связь между предметом и атрибутом с точки зрения реальности⁷³.
Использование модальных связок при употреблении существительных общего рода в позиции именной части сказуемого является распространенной практикой в русском языке. Модальные связки позволяют выразить оценку отношений между предметом и признаком в контексте реальности, в которой происходит действие. Различные модальные связки могут вносить разные оттенки значений и эмоциональный окрас в высказывание, что делает речь более экспрессивной.
существительные общего рода могут выполнять характеризующую функцию не только в позиции сказуемого, но и в других синтаксических позициях, например в позиции обращения.
Например: "Молодежь, вы должны помнить о своих обязанностях перед обществом!" - здесь слово "молодежь" является существительным общего рода и выполняет функцию обращения, одновременно характеризуя группу людей, к которой обращается говорящий.
Еще один пример:
«Маруся Изловить меня, балда, Много надобно труда, До свиданья, друг мой ситный, Может, свидимся когда» (Л. Филатов. Про Федота-стрельца, удалого молодца).
Данная конструкция существительного общего рода, употребленного в позиции обращения, используется для названия и описания адресата как человека, который может быть характеризован как несведущий или недалекий. Это выражает эмоциональную оценку говорящего, включающую насмешку и чувство превосходства в конкретной ситуации. Слова, такие как "левша", "коллега", "тёзка" и другие, не выражают эмоциональный компонент, но всегда содержат характеристику. При написании академических текстов необходимо избегать использования данной конструкции в целях избежания неуместной эмоциональной окраски.
«Но Рада дядюшку очень любила и всегда ужасалась вместе с ним по поводу глупости коллеги Шапшу и горевала, что университетское начальство не выделяет средств, необходимых для экспедиции... (Бр. Стругацкие. Обитаемый остров); И с этим протянул руку, схватил своими куцапыми пальцами за шивороток босого левшу, так что у того все крючочки от казакина отлетели, и кинул его к себе в коляску в ноги» (Н. Лесков. Левша).
Для существительных общего рода, наряду с информативной функцией, характеризующая функция также является основной и реализуется во всех употреблениях и различных контекстах. Однако, не все существительные общего рода обладают оценочной функцией. В русском языке существует небольшая группа слов общего рода с нейтральной оценкой, таких как "коллега", "староста", "двойняшка", "тёзка", "книгоноша", "семилетка" и другие. В их семантике преобладает номинативное значение, они называют лицо и одновременно характеризуют его на основании определенных признаков. Для таких существительных в художественном тексте основными являются информативная и характеризующая функции. В то время как для большинства существительных общего рода оценочная функция становится преобладающей.
«Мой племянник вообще в жуткую историю попал, как раз с такой вот дрянной дешевкой» (Т. Устинова. На одном дыхании!).
Лексема дешёвка о бездарном, продажном, заслуживающем полного презрения человеке выражает отрицательную оценку. Показатели оценки содержатся в семантике слова (семы «бездарный», «продажный», «презрение»), а также в контекстуальном окружении: дрянной, т. е. оценка имеет эксплицитное выражение.
Коммуникативной целью приведённого диалога является выражение оценки и отношения говорящего к бездарным людям, которые позиционируют себя великими и талантливыми. С точки зрения синтаксиса существительные общего рода могут выражать оценочность в различных синтаксических функциях: сказуемого, обращения и даже в функциях дополнения и подлежащего.