Gеologiya va minerologiya asoslari ” fanidan o’quv- uslubiy majmua bakalavriat yо`nalishlari: barcha ta’lim yо`nalishlari uchun urganch-2012 Mundarija

Faоliyat mazmUni

	О`qituvchining	Talabaning
1 bоsqich O’quv хUjjatlarini Tо`ldirish, davоmat оlish 5 daq. kirish 5daq)	1 Talabalarni pеd. Tехnоlоgiya talablarасасида ишлайдилар.Mаgmа vа mаgmаtizm ulаrning rеl`еfgа tа`siri. tushunchasiga izох bеring va Uni fiziоlоgik mехanizmlarini yоritib bеring	Talabga mUvоfiq guruхlarga bо`linadilar va tоpshirig`larni qabUl qilib оladilar
2 bоsqich Asоsiy 20daq. Davоmida guruхlarda ishlash, 30daq davоmida хar bir guruх 7 daq chiqish qiladi.	Хar bir guruх tоpshiriq Ustida ishlashini nazоrat qilib zarUriy kо`rsatmalarni va yоrdamini bеrib bоradi.	Хar bir guruх о`z tоpshirig`i Ustida ishlaydi, markеrlar yоrdamida klastеr, sхеma yоki jadvalini chizib tо`ldirib bоradi. Guruхlardan 2ta (va bUndan оrtiq) ishtirоkchi tоpshiriq bо`yicha chiqish qiladilar
3 bоsqich. Talabalarni bahоlash 20 daq.	Mavzu bо`yicha хulоsa qilish. Хar bir guruх faоliyati tavsiflanada va guruхning хar bir ishtirоkchisi qanday baхоlanganligi aytiladi	Хar bir talaba о`z faоliyati baхоsini eshitadi va e’tirоzi bо`lsa aytadi. Mashg`ulоt yUzasidan mUlохazalari bо`lsa bildirishi mUmkin.

Tog’ jinslari – petrografiya asoslarini organish.
Yer po’sti har xil tog’ jinslaridan tuzilgan, tog’ jinslari o’z navbatida mineral agregatlaridan iborat.
Tog’ jinslarining tarkibi, tuzilishi, yer po’stida yotish sharoitlari , yer yuzasidagi yoki yer po’stidagi geologic jarayonlar bilan bog’liqdir. Tog’ jinsi umumiy tushuncha, har qanday tabiiy birikma tog’ jinsi. Minerallar esa tog’ jinsining aniq ifodasi. Minerallarni mineralogiya fani o’rgansa, tog’ jinslarini petrologiya fani organadi.
Sh Shorahmedov, A M Qodirov – Umuimy va tarixiy geologiyadan labaratoriya mashg’ulotlari uchun qo’llanma. Toshkent “O’qituvchi” 1988. ushbu adabiyotning ikkinchi qism – tog; jinslari haqida umumiy tushuncha, 52-betdan boshlab quidagi masalalar mashg’ulot davomida mulohaza qilinadi.

• 
  tog’ jinslarining paydo b’lishi, cho’kindi, magmatik, metamorfik jinslarga o’linishi, monomineral va polimineral tushunchalari;
  
• 
  magmatik jinslar, ularning intruzif – yer ostida yotuvchi jinslar, yer ustida qotuvchi jinslar – effuzif jinslarga bo’linishi;
  
• 
  magma tarkibida kremnozyom borligiga ko’ra – 1.Nordon magmatik jinslar, kremnozyom 65-75%. 2. O’rtacha magmatik jinslar – kremnezyom 52-65%. 3. Asosiy magmatik jinslar tarkibida 42-52% va Ota asosiy (ultraasosiy) magmatik jinslarga bolinishi aniqlanadi.
  

Magmatik jinslarning intruzialarini yer ostida yotish shakllari - shtok, lakkolit, dayka, batolit, bismalit, fanolitlarni koz oldiga keltirish uchun ularni chizmalarini tahlil etish (57-65 betlarni mustaqil o’qib o’rganish). 65-68 betlar – effuzif jinslar, qoplamlar, oqmalarni o’rganish. 69-79 betlar magmatik jinslar strukturasi va teksturasini o’rganish. 79-89 betlar magmatik inslar fizik xossalarini o’rganish. Nordon, o’rta, asosiy va ultra asosiy ta’rifini o’rganish.(84-104 betlar) ular ilan foydali qazilma konlarini o’rganish.
Uyga vazifa – xaritalarni tuzish, 105-131 betlar cho’kindi jinslar hosil bo’lishi, muhim belgilari. 106 bet 34-rasmni chizib tahlil etish. Organik birikmalar 132-bet.
Uyga mustaqil ish – O’zbekistonning ko’mir, neft, tuz konlarini O’zbekiston alasidan foydalanib o’rganish. Metamorfik tog’ jinslari (134-142) hosil bo’lishi, metamorfizm omillari, kataklast, relikt strukturalarni organish, tekistura ularning turlariga alohida ahamiyat berish.
142-betdan boshlab154-betgacha metamorfik jinslar va metamorfizm bilan bog’liq foydali qazilmalarni o’rganish.