Государственная учебная программа дошкольного образовательного учреждения

Коммуникатив компетенция – мулоқот воситаларидан турли вазиятларда фойдалана билиш кўникмаси.
Ўйин компетенцияси – боланинг ўйин жараёни ва уни ташкил қилишда тажриба, билим ва кўникмалардан ижодий фойдаланиши. Ўқув-тарбиявий фаолият учун асос ҳисобланади.
Ижтимоий компетенция – ҳаётий вазиятларда катталар ва тенгдошлар билан мулоқотда ахлоқ қоидалари ва меъёрларига риоя қилган ҳолда ўзини тутиш маҳорати.
Билиш компетенцияси – атрофдаги оламни онгли равишда идрок қилиш ва олинган билим, кўникма, малака ва қадриятлардан ўқув ва амалий вазифаларни ҳал қилиш учун фойдаланиш

Ўқув – тарбия жараёнининг мақсад ва тамойиллари

МТМ да таълим- тарбия фаолиятининг тамойиллари куйидагилардир;
Ўқув- тарбия фаолиятининг мақсади- боланинг умумий компетенциясини ва ривожланиш йўналишлари компетенцияларини шакллантириш учун шароит яратиш.
Боланинг соғлигини саклаш ва мустахкамлаш в унинг эхтиёжларини, шу жумладан харакатга бўлган эхтиёжини кондириш
Боланинг ижодий кобилиятларини куллаб - кувватлаш
боланинг ижтимоийлашуви ва ривожланиши учун кулай мухит яратиш
Бола хавфсиз мухитни таъминлаш
МТМ нинг оила, махалла ва мактаб билан хамкорлиги
Миллий маданий анъаналар, кадриятларни ошириш ва бошка миллатлар маданиятларига хурмат а бошқа миллатлар маданиятини узига хос хусусиятларини хисобга олиш
Ўйин оркали таълим бериш ва ривожлантириш
Бола хуқуқлари ўзига хос ривожланиш хусусияти ва салохиятларини хисобга олиш

Ўқув – тарбия фаолиятини ташкил этиш тамойиллари

Хавфсизлик – болаларни жисмоний ва психологик хавфсизлигини таъминлаш, дўстона ва қулай мухит билан таъминлаш
Кетма кетлик – оддийдан мураккабга, эгалланган билимлардан янги билимларга аста – секинлик билан ўтиш.
Мослашувчанлик – мухитга караб фаолиятни алмаштириш
Яхлитлик– болаларни хар томонлама баркамол ривожланишларини таъминлаш
Ҳамкорлик – таълимнинг кейинги босқичига қулай ўтишни таъминлаш