Grade 1 Date Month

parts of body, etc. 
Recycling the 
vocabulary learnt 
in previous units. 
Textbook; 
the DVD of 
the book; 
masks of 
different 
animals 
Activity 1 Look and say. 
Objective: to recycle the vocabulary and structures for animals, colours, parts of body, etc. 
Ask the pupils to look at the pictures in the book. Ask them to speak about the animals as follows: 
This is a cow. It‟s big. It‟s black and white. It has got four legs, a big head and a tail. It says „Moo-moo‟, etc. 
Activity 2 Perform and watch. 
Objective: to recycle the vocabulary and structures for animals, colours, parts of body, etc. 
Ask the pupils to wear their masks. Select a pupil who plays the role of the lion.
Explain that the lion there is the king of all the animals. It approaches to different animals and asks questions about 
their names, colours, abilities, etc. The animals must answer its questions. 
Homework: Explain to the pupils that at home they should revise all the previous lessons and units to get prepared to the 
revision lesson. 
 
 
 
 
 

---

Grade 1 ____ 
 
 
 
 
 
 
Date___ Month _________ 
 
Head of teaching process ________________ 
 
Signature _________ 
 
Revision 9 
 
Objectives 
Linguistic competence 
 
Vocabulary and 
structure 
Required 
equipment 
Educational: 
- to recycle knowledge of various themes 
Development: 
- to enable pupils to make colours 
- to develop listening and cognitive abilities 
Sociolinguistic competence: 
- to raise awareness of the output of mixed 
colours
By the end of the lesson, 
pupils will be able to make 
sentences on different 
themes. 
Recycling the 
materials about 
colours, family 
members, etc. 
Textbook; the 
DVD of the 
book