Guliston davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika- psixologiya
Download 0.67 Mb. Pdf ko'rish
|
portal.guldu.uz-Kasbiy psixologiya
- Bu sahifa navigatsiya:
- 10. Kasbiy muvaffaqiyatga erishishda vaqtdan unumli foydalanish muammolari va imkoniyatlari Asosiy savollar 1.
- Tayanch so’z va iboralar: s
Mavzu savollari
1. Psixologiyada boshqaruv muammolari. 2. Boshqaruv psixologiyasida motivlashtirish va ehtiyoj. 3. Boshqaruv psixologiyasida rahbarlik va liderlik jihatlari. 4. Boshqaruvda rahbarlik uslublari. Rahbar qobiliyati komponentlari. Asosiy adabiyotlar: 1.Nemov R.S. Psixologiya. Kniga 1-M.: 2003. 2 .S.N.Joʻraeva., Z.Sh.Yunusxodjaev Kasbiy psixologiyasi.T- 14.162 bet. 3..F.I.Haydarov, N.I Xalilova. Kasbiy psixologiya. T.2010 4..Gʻoziev. E. G. Umumiy psixologiya.T.2010-544 bet 5..V.M.Karimova, N.X.Xolyigitova Psixologiya. T. 2014 – 172 bet Internet saytlari: 6..www.ziyonet.uz – ZiyoNet ta’lim portali 7.www.tdpu.uz – Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat universiteti sayti pedagogika 8.www.pedagog.uz – Pedagogika yoʻnalishiga oid kitoblar sayti 204 10. Kasbiy muvaffaqiyatga erishishda vaqtdan unumli foydalanish muammolari va imkoniyatlari Asosiy savollar 1. Psixologiyada shaxs va uning faolligi masalasi. 2. Faoliyatning ekstreorizatsiyasi va interiorizatsiya haqida tushuncha. 3. Shaxs - ijtimoiy munosabatlarning ob’ekti hamda sub’ekti sifatida. O’quv maqsadi: Psixologiyada shaxs va uning faolligi masalasi. Faoliyatning ekstreorizatsiyasi va interiorizatsiya haqida tushuncha. Shaxs - ijtimoiy munosabatlarning ob’ekti hamda sub’ekti sifatida ekanligini ochish. Tayanch so’z va iboralar: shaxs, idrok, fikr, faoliyat, faol, ekstreorizatsiyasi va interiorizatsiya, xulq, ong, xarakat, aql, konikma, ijtimoiylashuv, o’yin, muloqot, psixologik obraz, hamkorlik . Shaxsga taaluqli bo’lgan eng muhim tasnif ham uning jamiyatdagi murakkab ijtimoiy munosabatlarga bevosita aloqadorlik, ijtimoiy faoliyatga nisbatan ham ob‘ekt, ham sub‘ekt bo’lishlikdir. Shaxsga taalluqli bo’lgan fazilatlardan eng muhimi shuki, u shu tashqi, ijtimoiy ta‘sirlarni o’z ongi va idroki bilan qabul qilib (ob‘ektni), so’ngra shu ta‘sirlarning sub‘ekti sifatida faoliyat ko’rsatadi. Oddiy qilib aytganda, inson bolasi ilk yoshlikdanok «mening hayotim», «bizning dunyo» degan ijtimoiy muhitga tushadi. Bu muhit o’sha biz bilgan va har kuni his qiladigan siyosat, huquq, axloq olamidir. Bu muhit - kelishuvlar, tortishuvlar, hamkorliklar, an‘analar, udumlar, turli xil tillar olami bo’lib, undagi ko’plab qoidalarga ko’pchilik mutloq qo’shiladi, ba‘zilar qisman qo’shiladi. Bushunday qoidalar va normalar olamiki, ularga bo’ysunmaslik jamiyat tomonidan qoralanadi, ta‘qiblanadi. Shulardan kelib chiqadigan xulosa shuki, shaxs jamiyatga nisbatan barcha tartib-qoidalarni qabul qiluvchi sub‘ekt bo’lsa, jamiyat-ijtimoiy intizom va tartibning, madaniyatning mufassal ko‘rinishidir. Shaxs - idrok qiladi, esda olib qoladi, fikr yuritadi. Psixolog V.N.Myasishev psixologiyada shaxssiz hodisalarni shaxs faoliyatining psixologiyasi bilan o’zgartirish lozim deb tasodifiy aytib o’tmagan. Faqatgina 1. Download 0.67 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling