“Gulla, yashna hur O’zbekiston

152.Boshlig‘ich sinflarda so‘zning morfemik tarkibi qaysi sinfdan o‘rganiladi?
A. 4-sinfdan
B. 3-sinfdan
D. 2-sinfdan


153. “So‘z turkumi” tushunchasi nechanchi sinfdan o‘tiladi?
A. 3-sinfdan
B. 4-sinfdan
D. 2-sinfdan


154.Faqat shakl yasovchi qo‘shimchalar berilgan qatorni toping
A.-lar,-ga,-la,-da
B.-ning,-siz,-da,-dan
D.-ni,-ning,-ga,-dan
155.Tushum kelishigini olgan so‘z gapda doim nimaga bog‘lanadi?
A. Otga
B. Fe'lga
D. Songa


156. Son so‘z turkumini o‘rganish jarayoni metodik jihatdan nechta bosqichga bo‘linadi?
A. 3 ta
B. 4 ta
D. 5 ta


157.Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe'llar nechanchi sinfdan o‘rganiladi?
A. 3-sinfdan
B. 4-sinfdan
D. 2-sinfdan


158.Dunyo xalqlari tinchlik uchun kurashadilar. Ushbu gapda nechta so‘z birikmasi bor?
A. 3 ta
B. 2 ta
D. 4 ta


159.Punktuatsiya bo‘limida nimalar o‘rganiladi?
A. Tinish belgilari
B. So‘z turkumlari
D. Gap bo‘laklari


160.Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari qaysi davrdanoq so‘roq va undov belgilari bilan amaliy tanishadilar?
A. Alifbegacha bo‘lgan davrdan
B. Savod o‘rgatish davrdan
D. 1-sinfdan


161.Tinish belgilari haqidagi nazariy tushunchalar qaysi sinfdan chuqurlashtiriladi?
A. 3-sinfdan
B. 2-sinfdan
D. 4-sinfdan


162.O‘quvchilar qaysi sinfdan tire va ikki nuqtani qo‘yish bilan amaliy tushuntiriladi?
A. 1-sinfdan
B. 2-sinfdan
D. 3-sinfdan


163. “... eshitib idrok qilingan so‘z, gap, matnni yozishdir.” Gap nima haqida?
A. Insho
B. Bayon