Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
Ta’lim beruvchi
|
Talabalar
|
Tayyorgarlik
bosqichi
|
1.Talabalarni mazkur mavzusidagi amaliy mashg‘ulot mavzusi, rejasi hamda tayyorgarlik uchun adabiyotlar rо‘yxati bilan tanishtiriladi.
2.Amaliy mashg‘ulotlar bо‘yicha vazifalar beriladi (1-ilova).
|
Amaliy mashg‘ulotning rejasi bilan tanishtiriladi, mashg‘ulotga tayyorgarlik kо‘radi.
|
1-bosqich. О‘quv mashg‘ulotga kirish
(15-minut)
|
1.1. О‘quv mashg‘ulotning mavzusi maqsadi, rejalashtirilgan natijasi e’lon qilinadi. Guruhlarga bо‘linadi.Guruhlarda ishlash qoidalari bilan tanishadilar( 2-ilova).
1.2.Mavzu bо‘yicha “Munozara tо‘ri” mavzusi о‘tkaziladi ( 1-ilova)
|
1.1.Tinglaydilar, yozib oladilar.
1.2.Savolga javob beradilar.
|
2-bosqich. Asosiy bosqich. Kichik guruhlarda ishlash (50-minut).
|
2.1. Guruhlarga bо‘lingan Talabalarga raqamli kartochkalar tarqatiladi(raqamli kartochkalarda topshiriqlarni amaliy yechimini topish hamda taqdimotini о‘tkazish sо‘raladi) Vazifalarni bajarish bо‘yicha amaliy kо‘rsatmalar beriladi, qо‘shimcha manbalardan foydalanish mumkinligini tushuntiradi.(2-ilova)
2.2.Kichik guruhlarda ishlash davomida ularning ishlarini kuzatadi, kо‘rsatmalar beradi.
2.3. Guruhlarning taqdimoti tinglanadi.
2.4. Mavzu bо‘yicha bilimlarni umumlashtiradi.
|
2.1.Kichik guruhlarga bо‘linadilar. О‘quv vazifalari, baholash kо‘rsatgichlari, mezonlari bilan tanishadilar.
2.2.Guruhlarda vazifani bajarish bо‘yicha materiallar tayyorlanadi.
2.3.Taqdimot qilishadi, qо‘shimchalar qilinadi,baholanadi, baholashadi.
|
3-bosqich.
Yakuniy bosqich yakunlovchi
15-minut.
|
3.1. Vazifani bajarish jarayonida qilingan xulosalar “Baliq skleti” grafik organayzeri bо‘yicha chiqariladi (3-ilova).
3.2.Ish yakunlarini e’lon qiladi.
3.3.Darsda faol ishtirok etgan Talabalarni baholaydi.
3.4.Mustaqil ish uchun vazifa beradi.
|
3.1. “BBB” grafik organayzeri tо‘ldiriladi.
3.2.Tinglaydilar.
3.3.Mustaqil ish vazifasi yozib olinadi.
|
