I bob. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining iqtisodiy madaniyatini rivojlantirishning nazariy asoslari 8

Mavzu: Pul.

S	Puldan foydalanishning kuchli tomonlari	Ko‘pchilik holatda muammoning tez yechilishi.
W	Puldan foydalanishning kuchsiz tomonlari	Insonning pulga qaram bo‘lib qolishi.
O	Puldan foydalanishning imkoniyatlari	Ishning ancha tez amalga oshishi.
T	Puldan foydalanishning to‘sqinliklari	Inson va pul manfaatlarining to‘qnashishi.

2-ilova
Muhtaram talaba!
Biz quyida iqtisodiy madaniyatga taalluqli bir qancha savollar bilan Sizga murojaat qilamiz. Savollarning ba’zi javoblari ham ko‘rsatilgan. Sizning fikringizga to‘g‘ri kelgan javob variantlarini doira ichiga oling. O‘zingizga ma’qul javobni berishingiz uchun bo‘sh joy ham qoldirilgan. Shuni bilingki, Siz bergan javoblar faqat ilmiy maqsadlarda ishlatiladi. Javoblaringiz uchun oldindan minnatdorchilik bildiramiz.
F.I.SH._________________________Yo‘nalish, kurs-

1.“Iqtisodiyot” terminini bilasizmi?

Javob:__________________________________________________
2.Iqtisodiy madaniyat nima?
A) iqtisodiy bilim.
B) iqtisodiy tajriba.
V) iqtisodiy tushuncha
G) iqtisodiy bilim, iqtisodiy ong, iqtisodiy faoliyat, iqtisodiy-ijtimoiy munosabatlari
D) bilmayman.
E)______________________________________________________
3.Iqtisodiy madaniyatni qachondan boshlab o‘rgatish zarur?
A) bog‘cha yoshidan.
B) bolalikdan.
V) sinfdan boshlab.
G) yuqori sinf iqtisodiy darslarida.
D) bilmayman.
E)______________________________________________________
4.O‘quvchilarda iqtisodiy madaniyat shakllantirishni qanday amalga oshirish mumkin, deb hisoblaysiz?
A) dars jarayonida
B) turli tadbirda
V) individual suhbatlarda
G) sinfdan va maktabdan tashqari ishlarda
D) yuqoridagilarning hammasida.
E)________________________________
5. Iqtisodiy madaniyat tarbiyalashda qaysi predmetlarning o‘rni beqiyos?
A) o‘qish. B) rasm. V) ona tili. G) matematika. D) mehnat. E)____________________________________________________
6. Iqtisodiy madaniyat tarbiyalashda qanday qo‘shimcha materiallardan foydalanasiz?
A) hikmatli so‘zlar
B) maqollar
V) hadislar
G) ertaklar
D) hayotiy real voqealar.
E)_________________________________________________
7. Iqtisodiy madaniyatni tarbiyalash qaysi davrlarda keng yo‘lga qo‘yilgan deb o‘ylaysiz?
A) sobiq davrda.
B) qadimgi ota–bobolarimiz davrida.
V) aynan hozirgi kunda
G) islom dini hukmronlik qilgan davrda.
D) 1990-91 yillardan so‘nggi davrlarda.
E)____________________________________________________
8. Iqtisodiy muhit deganda nimani tushunasiz?
A) xonasidagi atmosfera.
B) tejamkorlik.
V) gigienik holatning bo‘lishi.
G) tozalikka rioya etish.
D) yuqoridagilarning barchasi.
E)___________________________________________________
9. Sinf xonasida nimalar bo‘lishi zarur deb hisoblaysiz?
Javob: __________________________________________________
10. Bolalarga iqtisodiy tarbiya berish imkoniyatlarini ayting.
Javob:________________________________________________
11. O‘zbekistonda qanday iqtisodiy tashkilotlar mavjud?
Javob:________________________________________________
12. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilan qanday iqtisodiyotga doir tadbirlar o‘tkazish mumkin?
Javob:__________________________________________
13. Qanday insonlarni “iqtisodiy madaniyati shakllangan inson” deyish mumkin? O‘z fikringizni bayon eting.
____________________________________________________________
Javoblaringiz uchun tashakkur!