I-bob. Fizika va astranomiya o’qitishni loyihalashtirish

Foydalanish doirasi: DC motorlar elektr transport vositalarida keng ommalashgan. Bunday dvigatellar odatda dizaynlarga kiritilgan:

• 
  Elektr transport vositalari.
  
• 
  Elektrovozlar.
  
• 
  Tramvaylar.
  
• 
  Elektr poyezdi.
  
• 
  Trolleybuslar.
  
• 
  Yuk ko'tarish va tashish mexanizmlari.
  
• 
  Bolalar o'yinchoqlari.
  

Aylanish tezligini keng doirada boshqarish zarurati bilan sanoat uskunalari.

XULOSA
Mening fikrimcha, keys stadi metodining eng asosiy negizi bu o’qituvchi va talaba-talabaning belgilangan maqsaddan kafolatlangan natijaga hamkorlikda erishishlari uchun tanlagan texnologiyalariga bog’liq deb hisoblayman. Ya’ni o’qitish jarayonida maqsad bo’yicha kafolatlangan natijaga erishishda qo’llaniladigan har bir ta’lim texnologiyasi o’qituvchi va talaba o’rgasida hamkorlik faoliyatini tashkil eta olsa har ikkalasi ijobiy natijaga erisha olsa, o’quv jarayonida o’qituvchi-talabalar mustaqil fikrlay olsalar, ijoliy ishlay olsalar, izlansalar, tahlil eta olsalar, o’zlari hulosa qila olsalar, o’zlariga, guruhga, guruh esa ularga baho beriilsa o’qituvchi esa ularning bunday faolliklari uchun imkoniyat va sharoit yarata oladi. Mаktаbning hаl etishi lоzim bo’lgаn muhim mаsаlаlаridаn biri bu o’qitish usullаridir. Fizika darslarida quyidagi o’qitish usullaridan foydalanganimiz maqsadga muvofiq ekan: hikоya, tushuntirish, mа’ruzа, o’quvchilаr bilаn turli suhbаtlаr, o’qituvchi tаjribаlаrini nаmоyish qilish, plаkаtlаr, rаsmlаr, diаpоzitivlаr vа hоkаzоlаr bilаn ko’rsаtish, tеlеeshittirish, mаgnitоfоndа tоvush yozish vа vidеоyozuv, o’quv kinоfilmlаri, o’quvchilаrning dаrslik, lug’аt vа ilmiy-оmmаbоp аdаbiyotlаr bilаn ishlаshi, lаbоrаtоriya tаjribаlаrini bаjаrish, jоnli tаbiаtdа vа аtrоf hаyotdа kuzаtish o’tkаzish, mаsаlаlаr еchish, tаrqаtmа mаtеriаllаr bilаn ishlаsh, o’quvchilаrdаn individuаl vа frоntаl so’rаsh, yozmа mustаqil vа sinоv ishlаri, bilimlаrni tеkshirish vа bоshqаlаr.