I bob ingliz tilida to'G'ri talaffuzni o'rgatishning nazariy asoslari

II INGLIZ TILDA TOVUSHLARNI TO'G'RI TALAFFUZ QILISHNING USULLARI
2.1. Talaffuzni o'rgatish texnikasi
Umumiy Yevropa Tillari Dasturi (2001) chet tillarini o'rganish boshidanoq talaffuzni o'rgatishni tavsiya qiladi. CEFR-ga ko'ra, talaffuzni haqiqiy nutq tili bilan aloqa qilish orqali rivojlantirish kerak. Tavsiya etilgan usullar - tinglash va takrorlash, minimal juftlik mashqlari, quloqqa mashq qilish, fonetik mashg'ulotlar, ovoz chiqarib o'qish, taqlid qilish, tovushli jadvallar, fonika, qo'shiqlar , o'quvchilarning talaffuzini yozib olish va boshqalar. Shuningdek, qarsak chalish, chertish , talaffuzni o'rgatish uchun urish, imo-ishoralar, ko'rgazmali qurol va boshqalar ishlatilishi mumkin. O'qitishning turli uslublarini birlashtirish tavsiya etiladi.
AMEP (2015), Celce-Murcia, Brinton, Goodwin (2014), Reid (2014), Morley (2017), O'Connor (2018), Beyker (2006), Hancock (2012) tomonidan tavsiya etilgan eng mashhur va keng tarqalgan tomonidan bir qancha talaffuzni o'qitish texnikalari mavjud. Hudson (2012) yoshga mos kelishiga e'tibor qaratgan holda quyida tahlil qilingan.
Tinglash va takrorlash. Ushbu texnikada o'qituvchi yoki yozilgan ona ma'ruzachisi tovushlarni taqlid qilish uchun namuna sifatida o'rnatiladi. Bu talaffuzni o'rgatishning eng an'anaviy usullaridan biri, ammo uni kompakt-disklar, interaktiv doskalar, internetdagi tadbirlar va h.k.lar yordamida yanada qiziqarli qilish mumkin. O'quvchilar o'zlarini yozib olishlari va o'zlarining talaffuzlarini tinglashlari mumkin edi. Ushbu texnika yosh o'quvchilardan kattalarga qadar barcha yoshlarga mos keladi.
Mashq qilish. Bu audio-lingvual uslubni joriy qilish bilan eskirgan metod hisoblamadii, chunki bu takrorlanadigan yondashuv bilan bog'liq edi. Biroq, mashg'ulotlarda beparvo bo'lmaslik kerak, chunki ular o'quvchilarga yangi so'zlar va so'z birikmalarini gaplashishga harakat qilmasdan mashq qilish imkoniyatini berishi mumkin. Ushbu texnik yangi boshlanuvchilar uchun juda foydalidir, garchi bu qat'iy nazorat qilinadigan faoliyat bo'lsa ham. Matkaplarni yakka tartibda, juft yoki xor usulida mashq qilish mumkin. Takrorlash mashqlari, transformatsiya mashqlari, almashtirish mashqlari, zanjirli matkaplar bo'lishi mumkin va ehtimol eng jozibali Jazz musiqalari bo'lishi mumkin. Jaz qo'shiqlari nafaqat segmental, balki suprasegmental (ritm, intonatsiya) talaffuz darajalarini mashq qilish uchun juda yaxshi. Avval aytib o'tganimizdek, mashqlar yangi boshlanuvchilar uchun juda mos keladi va barcha yosh guruhlari uchun tavsiya etiladi. Kattalar uyatchanligi sababli o'ynoqi ishlarni qilishni xohlamasliklari mumkin.