I bob. Rivojlantiruvchi til va nutq markazi haqida


Maktabgacha yoshdagi bolalarni nutqiy faoliyatini rivojlantirish faoliyatini loyihalashtirish


Download 40.48 Kb.
bet6/11
Sana06.11.2023
Hajmi40.48 Kb.
#1752017
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
Turli yoshdagi bolalar guruhida rivojlantiruvchi til va nutq markazida pedagogikfaoliyatni loyihalashtirish metodlari va usullari

2 Maktabgacha yoshdagi bolalarni nutqiy faoliyatini rivojlantirish faoliyatini loyihalashtirish.
Maktabgacha yoshdagi bolalarning mazmuniga innovatsion faoliyatni kiritish zarurati, bu nutqni rivojlantirishda yangi usul va texnologiyalardan foydalanishni talab qiladi, unda bolaning tashabbusi uchun joy mavjud, bilim, so'z erkinligi uyg'unligi. jamiyatda qabul qilingan faoliyat va madaniyat dolzarb bo'lib qoladi. Ushbu texnologiyalardan biri loyiha faoliyatidir.
Loyiha usuli maktabgacha yoshdagi bolalar uchun integratsiyalashgan o'qitish usullaridan biri sifatida bolalarning qiziqishlariga asoslanadi. Usul bolalar bog'chasi o'quvchilarining mustaqil kognitiv faoliyatini o'z ichiga oladi. Faqat mustaqil harakat qilish orqali bolalar turli yo'llar bilan o'zlarini qiziqtirgan narsa yoki hodisa haqida ma'lumot topishni o'rganadilar va bu bilimlardan yangi faoliyat ob'ektlarini yaratish uchun foydalanadilar. Loyiha usulining mohiyatini bunday tushunish maktabgacha yoshdagi bolalarda mustaqillik, chuqur g'ayratli, maqsadga muvofiq kognitiv va nutq faolligini shakllantirishga yordam beradi. Shuningdek, maktabgacha ta'lim muassasasining ta'lim tizimini ota-onalarning faol ishtiroki uchun ochiq qiladi.
Tug'ilgandan boshlab, bola uni o'rab turgan dunyoni kashf etuvchi, tadqiqotchisidir. Uning uchun hamma narsa birinchi: quyosh va yomg'ir, qo'rquv va quvonch. Bola o'zi barcha savollariga javob topa olmaydi - o'qituvchilar unga yordam berishadi.
Loyihalash o'qituvchilarning ijodiy faoliyati sifatida kelgusi faoliyatning maqsad va vazifalarini aniq shakllantirish, kerakli natijaga erishishning maqbul usullarini ta'minlaydigan vositalar to'plamini tahlil qilish va tizimlashtirish, eng muhimi, pedagogik ijodkorlik uchun imkoniyatlarni ochish imkonini beradi. .
Integratsiyalashgan o'qitish usuli maktabgacha yoshdagi bolalar uchun innovatsiondir. U bolaning shaxsiyatini, nutqini, kognitiv va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan.
Innovatsion faoliyat mavzusi "Maktabgacha yoshdagi bolalarning loyiha faoliyatida nutqini rivojlantirish", uning maqsadi:
 Bolalar nutqini samarali rivojlantirish omillarini asoslash.
 Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq faoliyati masalalarida o'qituvchilarning kasbiy malakasini oshirish.
 O'zgaruvchan ta'lim dasturlari, texnologiyalari, yangi shakllari, turlari, usullarini ishlab chiqish va amalga oshirish, bolalar faoliyatining mazmunini birlashtirish.
 Nutq muhitini yaxshilash.
 Ota-onalar bilan hamkorlikni loyihalash.



Download 40.48 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling