Разделы программы
|
Уроки
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
32
|
1
|
Основы теоретических знаний
|
В процессе уроков
|
2
|
Гимнастика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
3
|
Подвижные игры
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
Уро ки
|
Содержание программы
|
Часы
|
Дата проведения
|
Домашнее задание
|
19
|
Подвижные игры:
Теория: Гигиенические требования при занятиях физическими упражнениями
Практика: Специальные беговые и прыжковые упражнения. Подвижные игры “Мяч капитану”, “Колесо”, “Возьми быстрее мяч”
|
1
|
|
|
20
|
Подвижные игры:
Практика: Специальные беговые и прыжковые упражнения. Подвижные игры – закрепление - “Мяч капитану”, “Колесо”, “Возьми быстрее мяч”. Прыжки со скакалкой в течение 1 минуты
|
1
|
|
|
21
|
Подвижные игры:
Практика: Специальные беговые и прыжковые упражнения. Подвижные игры – “Летающий мяч”, “Передача мяча по кругу”, “Мельница”. Эстафеты без предметов
|
1
|
|
|
22
|
Подвижные игры:
Практика: Специальные беговые и прыжковые упражнения. Подвижные игры закрепление – “Летающий мяч”, “Передача мяча по кругу”, “Мельница”. Подьем согнутых ног в виче на гимнастической стенке до угла 90о
|
1
|
|
|
23
|
Подвижные игры:
Теория: Спортивные и подвижные игры. Различие между ними
Практика: Специальные беговые и прыжковые упражнения. Подвижные игры закрепление – “Быстро возьми и брось”, “Перестрелка”, “Вызов номеров”. Подьем согнутых ног в виче на гимнастической стенке до угла 90о (оценка выполнения)
|
1
|
|
|
24
|
Подвижные игры:
Теория: О том как самостоятельно выполнять общеразвивающие упражнения
Практика: Специальные беговые и прыжковые упражнения. Подвижные игры закрепление – “Быстро возьми и брось”, “Перестрелка”, “Вызов номеров”. Беговые и прыжковые эстафеты с предметами и без предметов
|
1
|
|
|
25
|
Подвижные игры:
Теория: Правила закаливания водой
Практика: Специальные беговые и прыжковые упражнения. Подвижные игры “Пастух”, “Лес, болото, море”, “У своим флажкам”. Прыжки со скакалкой в течение 1 минуты (оценка выполнения)
|
1
|
|
|
26
|
Подвижные игры:
Практика: Специальные беговые и прыжковые упражнения. Подвижные игры “Пастух”, “Лес, болото, море”, “У своим флажкам”. Упражнения на мышцы брюшного пресса лежа на гимнастическом мате
|
1
|
|
|
27
|
Подвижные игры:
Практика: Беговые эстафеты с предметами и без предметов
|
1
|
|
|
28
|
Подвижные игры:
Практика: Прыжковые эстафеты с предметами и без предметов
|
1
|
|
|
29
|
Подвижные игры:
Практика: Беговые и прыжковые эстафеты без предметов
|
1
|
|
|
30
|
Подвижные игры:
Практика: Беговые и прыжковые эстафеты с предметами
|
1
|
|
|
31
|
Гимнастика:
Теория: Правила техники безопасности на уроках гимнастики
Практика: Выполнение строевых упражнений на месте и в движении, перестроение из колонны по одному в колонну по два, перестроение из колонны по одному в колонну по три и обратно.
Опорные прыжки – (гимнастический козел высотой 90см) – опираясь двумя руками на гимнастического козла - вскок на коленки, встать во весь рост и мягкий соскок прогнувшись, руки в стороны. Сгибание и разгибание рук в упоре от пола (мальчики), от скамейки (девочки)
|
1
|
|
|
32
|
Гимнастика:
Теория: Влияние физических упражнений на формирование правильной осанки
Практика: Выполнение строевых упражнений на месте и в движении, перестроение из колонны по одному в колонну по два, перестроение из колонны по одному в колонну по три и обратно.
Опорные прыжки – (гимнастический козел высотой 90см для мальчиков, 80см – для девочек) совершенстование изученного упражнения - – опираясь двумя руками на гимнастического козла - вскок на коленки, встать во весь рост и мягкий соскок прогнувшись, руки в стороны (оценка техники выполнения)
|
1
|
|
|
III четверть (20 часов)
№
|
Разделы программы
|
Уроки
|
33
|
34
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
40
|
41
|
42
|
43
|
44
|
45
|
46
|
47
|
48
|
49
|
50
|
51
|
52
|
1
|
Основы теории
|
В процессе уроков
|
2
|
Гимнастика
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Подвижные игры
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Уро ки
|
Содержание программы
|
Часы
|
Дата проведения
|
Домашнее задание
|
33
|
Гимнастика:
Теория: Влияние физических упражнений на формирование правильной осанки
Практика: Выполнение строевых упражнений на месте и в движении.
Опорные прыжки – (гимнастический козел высотой 90см для мальчиков, 80см – для девочек) закрепление изученного упражнения - – опираясь двумя руками на гимнастического козла - вскок на коленки, встать во весь рост и мягкий соскок прогнувшись, руки в стороны
|
1
|
|
|
34
|
Гимнастика:
Теория: Техника безопасности при работе на гимнастических снарядах
Практика: Перестроение из колонны по одному в колонну по два, перестроение из колонны по одному в колонну по три и обратно.
Развитие силы рук при проползании по гимнастической скамейке, установленной по углом 45-50о к гимнастической стенке, подтягиваясь руками. Вращение обруча
|
1
|
|
|
35
|
Гимнастика:
Практика: Выполнение строевых команд, переход к ходьбе одновременно с одной ноги, ходьба по диагонали. Проползание подтягиваясь руками, наверх и вниз по гимнастической скамейке, установленной по углом 45-50о к гимнастической стенке. Лазание по канату в вольном стиле на высоту 2м. В висе спиной на гимнастической стенке – поднимание и опускание коленей в течение 30сек
|
1
|
|
|
36
|
Гимнастика:
Практика: Лазание наверх гимнастической стенки, передвижение боком и спускание вниз. В висе спиной на гимнастической стенке – поднимание и опускание коленей (30 сек) (оценка выполнения) Подтягивание на высокой (мальчики) и низкой (девочки) перекладине. Сгибание и разгибание рук в упоре от пола (мальчики) и на гимнастической скамейке (девочки)
|
1
|
|
|
37
|
Гимнастика:
Теория: Обучение самостоятельному составлению и выполнению ОРУ (4-5 упражнений)
Практика: Совершенствование лазания наверх гимнастической стенки, передвижение боком и спускание вниз. В висе спиной на гимнастической стенке – поднимание и опускание коленей (30 сек). Подтягивание на высокой (мальчики) и низкой (девочки) перекладине. Сгибание и разгибание рук в упоре от пола (мальчики) и на гимнастической скамейке (девочки). Упражнения на равновесие – “Ласточка”. Ходьба по гимнастической скамейке с побрасыванием и ловлей мяча. Ходьба по перевернутой гимнастической скамейке, ходьба на носочках с поворотом на 90-180о
|
1
|
|
|
38
|
Гимнастика:
Практика: Выполнении комбинации изученных упражнений на гимнастической скамейке. Сгибание и разгибание рук в упоре (оценка выполнения)
|
1
|
|
|
39
|
Гимнастика:
|
Do'stlaringiz bilan baham: |