Ichki omillar bu axborotning paydo bo’lishi (yaratilishi), turlari, xossalari, axborotlar bilan turli amallarni bajarish, ularni jamlash, uzatish, saqlash imkoniyatidir. Tashqi omillar

Internet (Internet) - bu butun jahon kompyuter tarmoqlari majmuidir, ya'ni yagona
standart asosida faoliyat ko'rsatuvchi jahon global kompyuter tarmog'idir

90e.  Internet provayd r-bu?

Internet tarmog'i xizmatlaridan foydalanishni ta'minlab beruvchi
yuridik shaxs

Internet tarmog‘i xizmatlarini taqdim etuvchi tashkilotdir.

91.  Elektron  pochta- bu?.

Internet tarmog'i orqali tezkor ma'lumotlar va xabarlar almashish

tizimi.

92.  Internet  manzil  (URL)-bu?.

Internet tarmog'ida joylashtirilgan axborotresurslarining
murojaat manzillari.

93.  Statik veb saytlar to’g’ri berilgan qatorni toping.

HTML, CSS, Java va VB script

94.  Dinamik veb saytlar to’g’ri berilgan qatorni toping.

HTML, CSS, PHP, MySQL, Java script, AJAX – HTML, CSS,
ASP, SQL Server, Java script 2

95.  WML  (Wireless  Markup  Language)-bu?

– simsiz qurilmalar uchun ma'lumotlarni
joylashtirish tili.

96.  Veb sahifalar necha turga bo’linadi.

ikki turi mavjud:
– Statik – o'zgarmas veb sahifalar
– Dinamik – murojatga nisbatan shakllantiriladigan veb sahifalar

97.  Murojatga nisbatan shakllantiriladigan veb sahifalar qanday veb sahifalar.

– Dinamik –

98.  Milliy axborot qidiruv tizimi to’g’ri berilgan qatorni toping.

• www.uz – milliy axborot qidiruv tizimi

99.  Masofaviy ta’limda moslashuvchanlik xususiyatini ayting?

➢ Moslashuvchanlik – Ta’lim oluvchiga o‘ziga qulay vaqt, joy va tezlikda ta’lim olish
imkoniyati mavjudligi.

100.   Masofaviy ta’limda Modullilik xususiyatini ayting?

➢ Modullilik – Bir biriga bog‘liq bo‘lmagan mustaqil o‘quv kurslari to‘plamidan –
modullardan individual yoki guruh talabiga mos o‘quv rejasini tuzish imkoniyati mavjudligi

101.       Masofaviy ta’limda Parallellik xususiyatini ayting?

➢ Parallellik – O‘quv faoliyatini ish faoliyati bilan birga parellel ravishda, ya’ni ishlab
chiqarishdan ajralmagan holda olib borish imkoniyati mavjudligi.

102.      Masofaviy ta’limda Ijtimoiy teng huquqlilik xususiyatini ayting?

➢ Ijtimoiy teng huquqlilik – Ta’lim oluvchining yashash joyi, sog‘lig‘i va moddiy
ta’minlanish darajasidan qat’iy nazar hamma qatori teng huquqli ta’lim olish imkoniyati.

103.                     “Ushbu model tashkiliy tuzilishiga ko‘ra faqat masofali o‘qitishda va «masofali» talabalar bilan ishlash maqsadida tashkil etiladi” bu qaysi model?

➢ Birlamchi model

104.                     “Bunday tizimda oliygox kunduzgi talabalarni ham, qisman kunduzgi va qisman masofali dastur asosida o‘qitadi” bu qaysi model?

➢ Aralashgan model.

105.                     “bu model universitet talabalarini masofali o‘qitishning turli shakllarini, aniqrog‘i shakllarning integratsiyasini nazarda tutadi” bu qaysi model?

------------

106.                     “Ushbu model ikki universitetni birlashmasidan iborat. Bunda ular o‘quv materiallari bilan almashadilar yoki ba’zi vazifalarni bo‘lishib oladilar” bu qaysi model?

➢ Franchayzing.

107.            Onlayn kursni yaratish jarayonini necha bochqichga ajratish mumkin?

------------

108.   Masofaviy ta’limning aralash modelini ko’rsating

-------------

109. Onlayn-kurslarni yaratish uchun maxsus ishlab chiqilgan sayt tarkibini boshqarish tizimini ko’rsating

LMS MOODLE{ANIQ JAVOBMAS, SHU BO’LISHI MUMKIN}

110.                     Moodle avtorini ko’rsating………………..

111.                     Ochiq dasturiy kodli Moodle ga o‘zgartirishlar kiritish, yaxshilash, modifikatsiyalash uchun qaysi manzil ishlatiladi?

Tizimni yaratishda PHP, MySQL, AJAX, JavaScript, HTML, CSS, XML jQuery

kabi qator ochiq kodli dasturiy vositalardan foydalanilgan

112.                     Modular Object - Oriented Dynamic Learning Environment” so‘zining abbreviaturasini ko’rsating

MOODLE

113.                     Moodleda ma’lumotlar qayerda saqlanadi?

……….

114.                     Moodle nechta prinsip asosida ishlaydi?

…….

115.                     Moodle prinsiplari kim tomonidan yaratilgan?

………….

116.                     Moodlening yangi versiyalari qaysi manzildan olinadi?

………..

117.                     Moodle ni ishlatish strategiyasi, filosofiyasi bo‘yicha qo‘shimcha axborotlarni qaysi manzil bo‘yicha olish mumkin?........................

……………..

118.                     Content Management System abbreviaturasini ko’rsating?

CMS

119.                     Siqishning xalqaro standarti sifatida tan olingan uslubi qaysi?

siqishning faqat MPEG
(MPEG-1, MPEG-2 va MPEG-4) xalqaro standarti tan olingan.

120.                     CD AVI (Audio Video Interleave – audio va video almashinuvi) qaysi kompaniya tomonidan yaratilgan?

Microsoft tomonidan yaratilgan format

121.                     Quick Time Movie (.qt, .mov) qaysi firma tomonidan yaratilgan?

Adobe firmasi tomonidan Quick Time texnologiyalari
asosida yaratilgan video yozish va namoyish etish uchun keng tarqalgan formatlardan biri.

122.                     Digital Video (.DV) qaysi firma tomonidan yaratilgan?

DV firmasi tomonidan ishlab chiqilgan siqish diapAZON

123.   Kinostudio Windows  video tahrirlagich qaysi kengaytmali fayllarni qabul qilmaydi?

QRT, RM,
FLV

124.    VirtualDub video tahrirlagich qaysi kengaytmali fayllarni qabul qilmaydi?

MOV, RM, QT

125.  Avidemux   video tahrirlagich qaysi kengaytmali fayllarni qabul qilmaydi?

RM, QT

126.                     Movavi video tahrirlagich qaysi kengaytmali fayllarni qabul qilmaydi?

QT, RM, FLV

127.                     “Internet – platforma sifatida” asosiy tamoyili qaysi texnologiyaga xos?

Web 2.0
ideologiyasining asosiy tamoyili “Internet – bu platforma” iborasida o’z aksini topgan.

128.                     Meshaplar necha guruhga bo’linadi?

Meshap arxitekturasi 3 qismdan iborat:
129.                     Elektron o’qitish nechanchi yillardan boshlab rivojlana boshlangan.

1980 yillardan keyin

130.Elektron o’qitishNING zamonaviy muhitiga ko’ra necha toyifaga bo’linadi?

IKKI TOIFA SINXRON VA ASINXRON

131.                     Qanday o’qitishga sinxron o’qitish deyiladi.

onlayn chat va videokonferenstiyaLAR ORQALI O’QITISH

132.                     Qanday o’qitishga asinxron o’qitish deyiladi?.

O’quvchilarga veb, elektron pochta va

xabarlar orqali etkaziladigan, birlashma forumlarda jo’natiladigan kurs ishlari va xabarlar
asinxron elektron o’qitishga misol bo’ladi.

133.                     Smart so’zi qaysi tildan olingan ma’nosi to’g’ri berilgan qatorni aniqlang.

Smart (ingl. — aqilli, mushohadali, harakatchan) e-learning hamda
Smart Education (aqilli ta’lim) ga o‘tish jarayoni bormoqda

134.                     SMART-o’qitishning zamonaviy vositalari to’gri berilgan javobni ko’rsating.

• Web 2.0 – kompleksli yondashuv.
• Web 3.0 – semantik Web.
• Bulutli tizimlar

135.                     SMART-o’qitishning asosiy maqsadi nima?

insonni rivojlanish zamonida bilim asosida
hayotga tayyorlab berish hisoblanadi

136.                     Zamonaviy Smart ta’limning o‘z oldiga qo‘ygan nechta asosiy maqsadi mavjud. Google Sayt qachon ishga tushdi?

28 fevral 2008 yilda

137.                     Google Hangouts xizmati qachon ishga tushirildi?

15 may 2013 yilda

138.                     Google Classroom platformasi – bu

ta’lim uchun tashkillashtirilgan Google xizmatlarini
birlashtiradi.

139.                     Google+ ijtimoiy tarmog’I nechanchi yilda paydo bo’lgan?

28 iyun 2011 yilda paydo bo’ldi

140.                     Blogger —bu?

bloglarni yuritish uchun veb-servis bo’lib, ixtiyoriy foydalanuvchi uning
yordamida dasturlashtirishsiz va dasturiy ta’minotni o’rnatish va sozlashlarsiz o’zining blogini
yaratishi mumkin bo'ladi

141.                     Google Scholar —bu?

Google Scholar —Ilmiy nashrlarning barcha format va fanlardan to’liq matnlar
bo’yicha bepul qidiruv tizimi.