Ii bob. Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiya lanuvchilarida milliy urf odatlarni shakllantirish -ning pedagogik vositalari va shakllaridan foydalanish

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI

GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

“PEDAGOGIKA” FAKULTETI
MAKTABGACHA TA’LIM YO’NALISHI
KURS ISHI
MAVZU: MAKTABGACHA TA’LIMYOSHIDAGI BOLALALAR SHAXSINI BARKAMOL QILIB TARBIYALASHDA MILLIY URF ODATLARDAN FOYDALANISH
Topshirdi: Mamatqulova Dildora
Qabul qildi: M.B.Berdiyeva
GULISTON - 2023
MAKTABGACHA TA’LIMYOSHIDAGI BOLALALAR SHAXSINI BARKAMOL QILIB TARBIYALASHDA MILLIY URF ODATLARDAN FOYDALANISH


M U N D A R I J A

Kirish …………………………………………………………………………………………………………………………………………......	2
I BOB. MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MILLIY URF ODATLARNI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY PEDAGOGIK ASOSLARI.
1.1 Maktabgacha yoshdagi bolalarda milliy urf odatlarni shakllantirish ..........................	7
1.2 Milli urf odatlarni maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiyasidagi ahamiyati ........	13
1.3 Maktabgacha yoshdagi bolalarda milliy urf odatlarni shakllantirishning mavjud holati …....................................…………………………………………………………………………………………...	18
II BOB. MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARI TARBIYA - LANUVCHILARIDA MILLIY URF ODATLARNI SHAKLLANTIRISH -NING PEDAGOGIK VOSITALARI VA SHAKLLARIDAN FOYDALANISH.
2.1 Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyalanuvchilarida milliy urf odatlarni shakllantirishning pedagogik vositalari ....................................................................................	23
2.2 Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyalanuvchilarida milliy urf odatlarni tarkib toptirish shakllari .................................................................................................................	31
Xulosa va tavsiyalar ..................................................................................................................	39
Bob bo’yicha xulosalar ...................................................................................................................	41
Foydalanilga adabiyotlar ro‘yhati ..............................................................................................	43
Ilovalar ..................................................................................................................................................	43