Ijtimoiy pedagogika

3-мавзу. Боланинг социумда ривожланиши

(Семинар машғулоти ишланмаси)

Reja:

1. Bolaning ilk ijtimoiylashuv davri.

2. Sosium (yaqin muhit) tushunchasi.

3. Ijtimoiy maqom, ijtimoiy moslashuv tushunchalari.

4. Bolaning ijtimoiylashuvida oila, ta’lim-tarbiya muassasalarining o‘rni.

5. Bolaning ijtimoiylashuvida madaniyat, din, mahallaning o‘rni.

6. Milliy mentalitet va uning ijtimoiylashuvda tutgan o‘rni.

AMALIY MASHGʻULOT UChUN TOPSHIRIQLAR:
1–topshiriq. “Videotopishmoq” metodi orqali bolaning sosiumda (yaqin muhit) da rivojlanishini izohlab bering?
So‘nggi yillarda pedagogik faoliyatda turli axborot-kommunikasiya vositalari (kompyuter, monitor doska, proyektor, multimedia materiallari, televideniye, radio, nusxa ko‘chiruvchi qurilma, slayd, video va audiomagnitofonlar) yordamida ta’lim jarayoni tashkil etilishiga alohida e’tibor qaratilmoqda. O‘qituvchilar oldida ta’lim jarayonida turli axborot vositalaridan o‘rinli va maqsadga muvofiq foydalanish vazifasi turibdi. Videotopishmoq metodidan foydalanishda quyidagi harakatlar amalga oshiriladi:

• 
  o‘quvchi-talabalarga o‘rganilayotgan mavzu mohiyatini tasviriy yoritishga yordam beruvchi izohlarsiz bir nechta video lavha namoyish etiladi;
  
• 
  o‘quvchi-talabalar har bir lavhada qanday jarayon aks ettirilganligini izohlaydilar;
  
• 
  jarayonlarning mohiyatini daftarlariga qayd etadilar;
  
• 
  o‘qituvchi tomonidan berilgan savollarga javob qaytaradilar.