Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida

“Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida” 
mavzusidagi 6-sonli respublika ilmiy konferensiyasi
 
247 
called the specificity of activity, the image of the life of the national culture of the 
people [Aksenova, 1990, p. 400]. 
List of used literature: 
1. Aksenova G.N. Language, culture and the existential picture of the world.
Ufa: RIO Goskomizdata BASSR, 1990. - 543 p. 
2.Anisimova.G. Methodology of translation of English-language terms of the 
humanities and socio-political sciences: Abstract. D.F.N. M., 2010. – 49s. 
3. Barkhudarov L.S. Language and translation. M., LKI Publishing House, 2010. 
– 240s 
4. Berkov V. P. Questions of bilingual lexicography. Dictionary. L.: publishing 
house-Volga, 1973. – 210 p. 
5. Brutyang. A. The linguistic picture of the world and its role in cognition // 
Methodological problems of language analysis. – Yerevan: Publishing House of 
Yerevan. State University, 1976. – pp. 53-69. 

---

“Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida” 
mavzusidagi 6-sonli respublika ilmiy konferensiyasi
 
248 
MASOFAVIY TA`LIM TIZIMI VA UNING TARKIBIY ELEMENTLARI 
 
Nurmaxmatov Lutfulla 
Shahrisabz davlat pedagogika instituti 
Pedagogika fakulteti Boshlang`ich ta`lim kafedrasi o‘qituvchisi 
Annotatsiya: Ushbu maqolada masofaviy ta`lim tizimining o‘ziga xos 
xususiyatlari hamda modellari keltirib o‘tilgan. Masofaviy ta`lim resurslari va uning 
ishtirokchilari haqida so‘z boradi. 
Kalit so‘zlar: AKT, masofaviy ta`lim, konsorsium, validatsiya, avtor, 
metodist, administrator, dokumentoved va h.k. 
Axborot kommunikatsiya texnologiyalarining shiddatkor rivoji natijasida 
o‘qitishning masofali shakli ham ta`lim tizimiga keng yoyilmoqda. Ayniqsa, oliy 
ta`limga masofali ta`lim texnologiyalarining keng tatbiq etilishi o‘zining bir qator 
afzalliklariga ega. Bu borada respublikamizda bir qator islohot va yangilanishlar olib 
borilmoqda. Jumladan, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 5 iyundagi 
PD-3775-sonli “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularning 
mamlakatda amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli islohotlarda faol ishtirokini 
ta’minlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g`risida”gi Farmonini misol qilib 
keltirish mumkin.O‘zbekiston sharoitida masofaviy ta`limni tashkil qilish o‘z 
samarasini beradi. Hozirgi axborot asrida ta'limning bu turidan keng miqyosda 
foydalanish lozim.