Imperativ

8 – MAVZU: PEDAGOGIK TEXNIKA. PEDAGOGIK TEXNIKANI SHAKLLANTIRISH METODIKASI  

Reja: 1.Pedagogik texnikA HAQIDA TUSHUNCHA

2.Pedagogik texnikani ASOSIY KOMPONENTLARI

3.PedagogIK TEXNIKANI EGALLASH YO’LLARI

• Pol Ekman yuz ifodasini belgilaydigan muskullar harakatini tavsiflab chiqdi va uni «Yuz ifodalarini kodlashtirish tizimi» deb atadi. Uning tadqiqotiga ko‘ra, yuzdagi olti asosiy emotsiya(baxt, achinish, jahl, nafrat, qo‘rqinch, hayrat) barcha odamlarda bir xildir va tug‘madir.

► Pedagogik texnika – o'qituvchiga faoliyat jarayonida o'zi tanlangan pedagogik ta'sir usullarini samarali qo'llashi uchun zarur bo'lgan bilim, ko'nikma, malaka yig'indisidir.

► Pedagogik texnika – o'qituvchiga faoliyat jarayonida o'zi tanlangan pedagogik ta'sir usullarini samarali qo'llashi uchun zarur bo'lgan bilim, ko'nikma, malaka yig'indisidir.

Pedagogik texnikaning asosiy komponentlari

1. Nutq ko'nikmalari (savodli, tushunarli, chiroyli so'zlay olish). Nutqning ifodaliligi, so'z orqali fikr va hissiyotlarni aniq ifodalay olishlik.
2. Mimik va pantomimik ifodalilik – aniq imo-ishora, ma'noli qarash, tabassum.
3. O'z hissiyotlarini boshqara olish, xushmuomalalik, xayrixohlik.
4. Rejissyorlik va aktyorlik ko'nikmalari.
G. P. Aleshina — muloqot masalalari bo'yicha mutaxassis – muloqotni quyidagi elementlarga ajratadi.

 NIGOH --- Xo'mraygan, sinchiklovchi nigoh suhbatdoshiga nisbatan ishonchsizlikni bildirib, uni cho'chitadi, so'zlovchidan uzoqlashtiradi.

•  NIGOH --- Xo'mraygan, sinchiklovchi nigoh suhbatdoshiga nisbatan ishonchsizlikni bildirib, uni cho'chitadi, so'zlovchidan uzoqlashtiradi.
• Surbetlarcha tikilib qarash havotirga soladi.
• Istehzoli, dimog'dorlik bilan qarash – haqoratlaydi.
• Ochiq, do'stona nigoh o'ziga moyil qiladi, ochiq, faol muloqotga zamin yaratadi.