Ингвокультурология


Download 0.84 Mb.
Pdf ko'rish
bet48/67
Sana04.02.2023
Hajmi0.84 Mb.
#1160873
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   67
Bog'liq
Воробьев Лингвокультурология

 
83
«
минимальным содержанием» - знаком - лексическим значением, а 
системно-функциональный аспект поля - как структуру таких мик-
рофреймов. 
Когнитивные структуры образуют, таким образом, основу не 
только знаний, но и значений. Моделирование таких процессов по-
могает раскрыть всю систему лингвокультурем как микрофреймов в 
заданном поле. Когнитивная модель, рассматриваемая как глубин-
ный уровень микрофрейма - это результат лингвокреативной дея-
тельности данного языкового социума, отражающий видение обо-
значаемого «предмета» материальной или духовной культуры в со-
ответствующей системе (с учетом национально-языковой специфи-
ки); «когнитивная модель задает концептуальную схему структура-
ции признаков обозначаемого, распределяя их по степени важности 
и выделяя «номинативный фокус» обозначения» [там же, c. 5]. 
Не менее важен, на наш взгляд, и другой аспект когнитивного 
уровня: внутренняя, функциональная связь фреймов (лингвокуль-
турем), образующих единую взаимосвязанную «мозаику» единиц, 
находящихся в отношениях импликации. Идею «использования 
фреймов (то есть развернутых сетей из взаимозависимых схем 
функциональных связей и последовательности действий) для 
представления знаний» предлагал в книге «Русский язык и языко-
вая личность» Ю.Н. Караулов [1987, c. 192]. Мы считаем, что такую 
единицу можно использовать не только на уровне «языка мысли», 
но и более специализированно - в области лингвокультурологии. 
Существенным при когнитивном подходе является не только 
раскрытие «последовательности действий», операций с «пред-
метом» в референтивном плане, но и проникновение благодаря 
«
развернутым сетям» связей в саму структуру поля, где ядро, центр 
и периферия оказываются тесно связанными отношениями состав-
ляющих их единиц. «Сеть» позволяет последовательно переходить 
от центра к периферии и, наоборот, обосновывать смысловой ха-
рактер единиц центра, раскрывать их содержание через свойства 
периферийных единиц, например, черты русской национальной 
личности - через ее ореол: предметную культуру, о чем пойдет речь 
в следующей, второй, главе. 



Download 0.84 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   67




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling