Inklyuziv va maxsus taʼlim izohli lugʻot

O‘qitishning texnik vositalari -


pedagogik jarayonni takomillashtirish, o‘qitishning samaradorligi va sifatini ko‘tarishga xizmat qiluvchi texnik asbob va uskunalar.


O‘qitishning texnik vositalari -


pedagogik jarayonni takomillashtirish, o'qitishning samaradorligi va sifatini ko‘tarishga xizmat qiluvchi texnik asbob va uskunalar.


Q qish va yozuv Qoidasining buzilishi —


nutqning rivojlanmaganligi natijasida o‘qish va yozishni 0‘zlashtira olmaslik. ^qlS yozishni o'zlashtira olmaslik darajas. nu q , g

umumiy rivojlanmaganlik darajasi_{ga bog()}.
- - ^r*^v°jlanishj ^J quvchii_ar savo_d

O‘quv dasturi -


boMadi. Eshitish qobiliyati va aqliy _rj yaxshi bo‘lishiga qaramay, ayrim о
(qarang:: aleksiya,
chiqarolmaydilar yoki yozuvda birmuncha qo‘pol xatolarga yo‘l qo‘yadilar (_qarang< disleksiya, disgrafiya). Bunga talafftiz
qilishdagi muammolar, fonematik eshitish qobiliyatining rivojlanmay qolganligi sabab
bo‘ladi. Talaffuz qilishdagi muammolar eshitish qobiliyatining to‘g‘ri rivojlanishiga halal beradi. Eshituv idrokiniig rivojlanishidagi kamchiliklar esa, o‘z navbatida, so‘zning tovush tizimini o‘zlashtirishga to‘sqinlik qiladi.
Bunday bolalar so‘z qanday harf elementlaridan tashkil topishini bilolmaydilar va ularda so‘zning tovush tizimini analiz va sintez qilish malakalari juda qiyin shakllanib boradi. Umumta’lim maktablari qoshidagi
logopedik punktlarda o'qish va yozuv buzilishlarini bartaraf etish yuzasidan ishlar olib boriladi. Logopedik ishning asosiy vazifasi bolalarda so‘zning tovush tizimi to‘g‘risida aniq tasavvur hosil qilish, analiz va sintez qilish malakalarini rivojlantirish, shu bilan bir qatorda tovushlar talaffuzidagi kamchiliklaw¹ yo‘qotishdir.
har bir o‘quv fanidan o‘quvchilar tomonidnn o‘zlashtirilishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nik^ va malakalarning mazmuni va hajmini belgd^ beruvchi o‘quv rejasiga muvofiq ravishd^ ishlab chiqilgan hujjat.