Mintaqalar ekologiyasi.
Ekologik omillar ta’sirida yer yuzida turli mintaqalarni kelib chiqishi, turli biomlar.
Gorizontal mintaqalar: arktik tundra, tundra, o’rmon tundra, o’rmon-tayga zonasi, o’rmon dasht, dasht, chala cho’l va cho’l zonalari.
Mintaqalarning o’ziga xos iqlim sharoiti, undagi o’simlik va hayvonlari. Organizmlarning moslashuvi.
Shahar ekologiyasi.
Shaharlar ekosistemalari faoliyatining xususiyatlari, shahar muhiti to’g’risida tushuncha, uning xususiyatlari; urbanizasiya sharoitida abiotik omillarning o’zgarishi; antroposentrizm; shovqinli ifloslanish; changli floslanish, chiqindilar muammosi; suyuq va qattiq chiqindilarni utilizasiya qilish (zararsizlantirish);
Shaharlarni ko’kalamzorlashtirishda o’simliklarning asosiy funksiyasi: sanitar-gigiyenik, rekreaksion, rejali, manzara beruvchi; introdusentlangan turlar; shahardagi hayvonlar; shahar qushlari; sinantrop turlar; Shahar xududi barqaror rivojlanishini aniqlovchi tamoillar.
Suv havzalarining sanitar holati.
Suv havzalarining sanitar-gigiyenik holati: ifloslangan va toza suv havzalari sharoitida biosenotik munosabatlar; Suv havzalarida biologik mahsuldorlikni belgilovchi jarayonlar va bu jarayonlarni boshqarish yo’llari.
Suv havzalarini o’rganish, biologik rejimi buzilishini aniqlash va ogohlantirish, inson tomonidan ifloslantirilgan suv havzalarini sog’lomlashtirish; suv havzalari sanitar holatini aniqlash metodlari va monitoringi; evtrofikasiya jarayoni, uning belgilari; suv havzalarini tozalash uslublari; o’z-o’zini tozalash jarayonlari.
3.5.5. Qo’shimcha fanlar
Yo’nalish xususiyati va OO’Yu imkoniyatidan kelib chiqib qo’shimcha tayyorgarlik, tibbiy ta’lim dasturi asosida amalga oshiriladi.
3.5.6. Tanlov fanlari
O’zgaruvchan bozor sharoitiga moslashish, buyurtmachilar talablari asosida qo’shimcha bilim berish, jaxon fan va texnikasi sohasidagi yangiliklar bilan tanishtirish, tanlangan faoliyat sohasiga tegishlii qo’shimcha bilimlar berish, respublika va xorijiy mamalakatlardagi nufuzli oliy o’quv yurtlarida yo’lga qo’yilgan ta’lim jarayonidagi yangiliklar bilan tanishtirish. Ilmiy pedagogik yoki ilmiy tadqiqot faoliyatiga yo’naltirilgan integrallashtirilgan kurslarni o’zlashtirishga yo’naltirilgan bo’lishi kerak.
Do'stlaringiz bilan baham: |