Inson psixologiyasi


Download 233.79 Kb.
bet6/11
Sana14.12.2022
Hajmi233.79 Kb.
#1002519
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
sarvar2

Parietal va oksipital loblarning mag'lubiyati bilan intellektual faoliyat mazmunli bo'lib qoladi, ammo vaqtinchalik aloqalarni o'rnatish qiyin bo'ladi.
Frontal loblarning mag'lubiyati bilan individual mantiqiy operatsiyalarni bajarish mumkin bo'ladi, ammo muammoni hal qilish yo'lini rejalashtirish mumkin emas, harakatlarning taxminiy asoslari tushadi.Xulq-atvorni faol tartibga solish geribildirim apparati ishini o'z ichiga oladi (qarang) 1 .
Bilan fikringiz apparati yordamida, harakat natijasi uning dastlabki rejasiga nisbatan bo'ladi.
Shakl: 1.10. Refleks faolligining anatomik va fiziologik mexanizmi. Analizatorning sxematik diagrammasi (1-2-3), reflektor yoyi (1 - 2-3-4-5) va refleks halqasi (1- 2-3-4 - 5-6-7-1): 1 - retseptor 2 afferent asab yo'li, 3 - markaziy bog'lanish, 4 - efferent asab yo'li, 5 - effektor, 6-7 - teskari aloqa kanali
Shakl: 1.11. Refleksli halqa diagrammasi ( NA Bernshteynga ko'ra ) 21
Ma'lumki, har qanday maqsadga muvofiq harakat efferent buyruq signalida sodir bo'ladi. Biroq, bu faqat "boshlang'ich" signal bo'lib, u kuch bilan ham, sxema bo'yicha ham, organ va nishonning holatini, harakat holatini va bo'g'im-mushak bog'lanishlarini hisobga olgan holda tartibga solinadi . Regulyatsiya proprioseptorlardan miyaga kiruvchi ma'lumot va harakat dasturini taqqoslaydigan ma'lumotlar asosida amalga oshiriladi. Bu hozirgi HA qoidalari . Bernshteyn sensorli korrelyatsiya printsipini chaqirdi va uni sxematik ravishda refleks halqasi sifatida taqdim etdi.
In o'rganish P.K. Anoxin reflektor halqa va korrelyatsiya printsipi hayvonlar va odamlarning ozmiko'pmi murakkab xatti-harakatlarini o'zini o'zi boshqarishning universal mexanizmlari ekanligini va psixikaning rivojlanish darajasi qanchalik baland bo'lsa, bu o'z-o'zini boshqarish mexanizmi shunchalik mukammal ekanligini ko'rsatdi.
Kompyuter. Anoxin harakat akseptori - teskari aloqa signallarini qabul qiladigan va ularni yakuniy natija bo'lishi kerak bo'lgan narsalar bilan taqqoslaydigan apparatning kontseptsiyasini taqdim etadi . Ushbu kashfiyot xayolot, ijodiy fikrlash va boshqalar tasvirlari paydo bo'lish mexanizmini chuqurroq anglashga imkon berdi. Har bir hissiy sirt va har bir harakat organi miyada o'z vakolatiga ega. Insonning miya yarim korteksining muhim qismini qo'lning faoliyati bilan bog'liq hujayralar, xususan uning bosh barmog'i egallaydi, bu odamlarda boshqa barcha barmoqlarga qarama-qarshi, shuningdek nutq organlari - lablar va til mushaklari funktsiyalari bilan bog'liq hujayralar. Shunday qilib, inson yarim sharlari korteksida ushbu harakat organlari eng keng tarqalgan
aks ettirishlar. Inson psixikasi, ongi va o'z-o'zini anglashi o'rtasidagi munosabatlarga alohida e'tibor bering.
Psixika va uning roli haqidagi asosiy qarashlarni sanab o'ting va qisqacha tavsiflang . Materializm va idealizm o'rtasidagi tub kelishmovchilik qanday? Dualistik pozitsiyaning barbod bo'lishining namoyon bo'lishi nimada? P-dagi jadvallardan foydalaning.
Mavzu kim va nima
aqliy faoliyat organi? Miya yarim korteksidagi asosiy funktsiyalarni lokalizatsiyasini eskizga qo'ying. Uni 1.13-sxema bilan taqqoslang.
PSI ning asosiy funktsiyalarini batafsil bayon eting xikki. shakl. 1.3. Ularning "aqliy qiyofasi" tushunchasi bilan o'zaro bog'liqligini kengaytiring .
Fig. 1.4 psixikaning namoyon bo'lishining asosiy shakllarini taqdim etadi. Turli xil aqliy jarayonlar, holatlar va shaxsiyat xususiyatlarini o'zaro bog'liqligini tahlil qiling. Ushbu munosabatlarni tasvirlash uchun misollar toping.
Yuqori asabiy faoliyat naqshlari nuqtai nazaridan, pedagogik amaliyotda uchraydigan hodisalarni tushuntiring. Nima uchun:
talabalar bir xil sharhlarga javob berishni to'xtatadilar; talaba ba'zan materialni bilsa-da, doskada adashib qoladi; birinchi sinf o'quvchisi yozayotganda juda ko'p keraksiz harakatlarni amalga oshiradi; muammoni hal qilish bilan olib boriladi, talaba atrofdagi hech narsani sezmaydi; televizorda uzoq "dam olgandan" so'ng, talaba uzoq vaqt uxlay olmaydimi?
Tanaffusga chaqirgandan so'ng sinf e'tiborini saqlab qolish qiyinligining sababi nimada; talabalarga rejimga rioya qilish zarurati?
Mavzuning asosiy savollari
Hozirgi bosqichdagi psixologiya fani, uning boshqa fanlar bilan aloqasi. Psixologiyaning asosiy tamoyillari.
Zamonaviy psixologiya fanining vazifalari va tuzilishi.
Psixologik tadqiqotlarning tamoyillari va umumiy tashkil etilishi.
Psixologik tadqiqot usullari.
Psixologik tadqiqotlar ma'lumotlarini miqdoriy qayta ishlash va sifatli tahlil qilish usullari haqida tushunchalar.
Mavzuga oid asosiy psixologik tushunchalar

Download 233.79 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling