|
Internet materiallari
|
Intervьyu
|
Differentsial ta’lim nimani anglatadi?
|
|
|
|
|
To’ldiruvchi ta’lim turla-rini ayting.
|
|
|
|
|
Integratsion ta’limning mazmun mohiyati
|
|
|
|
|
Xorij tajribasida iqti-dorli talabalar bilan ishlash masalalari
|
|
|
|
|
Modulli ta’limning afzalligi nimada?
|
|
|
|
|
Modulli – kredit tizimi mazmun mohiyati.
|
|
|
|
|
3-topshiriq. “Assisment” tuzing. “Assisment” metodi.
Metodning maqsadi: mazkur metod ta’lim oluvchilarning bilim darajasini baholash, nazorat qilish, o’zlashtirish ko’rsatkichi va amaliy ko’nikmalarini tekshirishga yo’naltirilgan. Mazkur texnika orqali ta’lim oluvchilarning bilish faoliyati turli yo’nalishlar (test, amaliy ko’nikmalar, muammoli vaziyatlar mashqi, qiyosiy tahlil, simptomlarni aniqlash) bo’yicha tashhis qilinadi va baholanadi.
Metodni amalga oshirish tartibi:
“Assisment” lardan ma’ruza mashg’ulotlarida talabalarning yoki qatnashchilarning mavjud bilim darajasini o’rganishda, yangi ma’lumotlarni bayon qilishda, seminar, amaliy mashg’ulotlarda esa mavzu yoki ma’lumotlarni o’zlashtirish darajasini baholash, shuningdek, o’z-o’zini baholash maqsadida individual shaklda foydalanish tavsiya etiladi. SHuningdek, o’qituvchining ijodiy yondashuvi hamda o’quv maqsadlaridan kelib chiqib, assesmentga qo’shimcha topshiriqlarni kiritish mumkin.
2-sinf Ona tili
Mavzu: ONA TILI VA O‘QISH MATERIALLARIDAN FOYDALANILGAN HOLDA O‘TKAZILADIGAN UYG‘UNLASHGAN DARS
Darsning maqsadlari:
ta’limiy: o‘quvchilarni tovushlarni farqlashga, tovushlarning so‘zlardagi o‘rnini bilishga o‘rgatish;
tarbiyaviy: yo‘lda xavfsizlik qoidalariga rioya qilish lozimligini uqtirish, o‘quvchilar orasida do‘stona munosabatni shakllantirish;
rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, tez fikrlash qobiliyatini o‘stirish,yozuv kaligrafiyasini yaxshilash;
Kompetensiyaviy maqsad A1+
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: darslik materiallaridan va televizor, radiodan zarur ma’lumotlarni topa olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: mustaqil o‘qib o‘rganish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: Sinf va sinfdan tashqari ishlarda faol ishtirok etish.
Milliy va umummadaniy kompetensiyasi: odob-axloq qoidalariga doimiy ravishda amal qilish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: maktabga kelib ketadigan vaqtni bilish;
kundalik faoliyatida turli chizmalarni chiza olish; tejamkorlikka rioya qilish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
