Introduction to Sociology


Download 2.09 Mb.
bet4/53
Sana03.08.2023
Hajmi2.09 Mb.
#1664946
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   53
Bog'liq
Introduction to Sociology

KO'RING





1-rasm . Telefondagi ilovalar jamiyatning madaniy tarkibiy qismlariga o'xshaydi.

Jamiyat va madaniyat o'rtasidagi munosabatlar haqida fikr yuritishning bir usuli telefonning xususiyatlarini hisobga olishdir. Telefonning o'zi jamiyatga o'xshaydi va telefondagi ilovalar madaniyatga o'xshaydi:



  • Jamiyat va ijtimoiy institutlar = jismoniy telefon/himoya telefon qutisi

    • Jamiyatning o'ziga xos tuzilmalari va institutlari bo'lgani kabi telefon ham aniq tuzilishga ega. Ijtimoiy institutlar telefon apparatiga o'xshaydi.

  • Madaniyat = dasturiy ta'minot/ilovalar

    • Ilovalar va dasturiy ta'minot telefondagi ko'rsatmalar bo'lib, ular nomoddiy madaniyatdir, xuddi nomoddiy madaniyat jamiyatning ishlashini ta'minlaydigan qoidalar va ma'lumotlarni taqdim etadi.

Telefondagi dastur va ilovalarni madaniyatga qiyoslash mumkin. Guruh madaniyati uning e'tiqodlari, amaliyotlari va yashash qoidalarini tavsiflaganidek, bu telefonga taniqli "shaxsiyat" beradigan qismlardir. Telefon ilovalari yangilanishlar yoki o'zgarishlardan o'tganidek, madaniyat ham vaqt o'tishi bilan rivojlanishi mumkin.
https://youtu.be/QQsBM1dZLO4

Ijtimoiy institutlar buzilganda eng ko'p ko'rinishi mumkin. Misol uchun, 2019 yil yanvar oyida Kaliforniyadagi davlat maktablari o'qituvchilari olti kun davomida ish tashlashdi. Los- Anjeles maktab okrugi (mamlakatda ikkinchi o'rinda) 30 000 o'qituvchi chiqib ketganidan keyin o'quvchilar bilan qolish uchun o'rinbosar o'qituvchilar va xodimlar bilan ta'minlash uchun kurash olib bordi va sinflar kichikroq bo'lishini, ko'proq o'qituvchilar va yordamchi xodimlarni va 6,5% oshirishni talab qildi. Oxir-oqibat, ular 6% oshirish, ko'proq yordamchi xodimlar va sinflar sonini bosqichma-bosqich qisqartirish bilan murosaga kelishdi, ammo olti kun maktabdan tashqari tumanga 125 million dollardan ko'proq zarar keltirdi. Bu kabi ijtimoiy institutlarning buzilishi (davlat ta'limi) odamlarga qanday ta'sir qiladi? Bu talabalarga qanday ta'sir qiladi? Ota-onalarmi? O'qituvchilar va ma'murlar? Ish tashlash boshqa maktab xodimlariga, masalan, kafeterya ishchilariga yoki qamoqxona xodimlariga qanday ta'sir qiladi? Xalq ta’limi tizimimiz ko‘plab murakkab ijtimoiy ehtiyojlarni, jumladan, bo‘lajak saylovchilar va ishchilarni tayyorlash va tayyorlashga javob beradi, biroq pragmatikroq darajada u ota-onalar ishlayotgan vaqtda bolalarning borishi uchun joy ham ta’minlaydi.
Keling, murakkab ijtimoiy institutni - oilani ko'rib chiqaylik. Oilani ijtimoiy institut sifatida nazarda tutganimizda, vaqt o'tishi bilan oilaning ta'rifi qanday o'zgarganligi va bu yangi rasmiy normalarni (ya'ni, shtat va federal qonunlar) qanday paydo qilganini ko'rib chiqishimiz mumkin. Oila turli ijtimoiy ehtiyojlarni, jumladan, huquqiy (ya'ni, tibbiy qarorlar qabul qilish huquqi), iqtisodiy (ya'ni, meros) va ijtimoiy/emotsional ehtiyojlarni qondiradi. Bir jinsli nikohni qonuniylashtirish ko'plab davlatlarni ajratgan va jamiyat va madaniyat o'rtasidagi o'zaro ta'sirning yorqin sotsiologik misoli bo'lib xizmat qilgan masala edi.

Download 2.09 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   53




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling