Iqtisodiyot bilan tanishuv

Mavzu : Talab va taklif qonunlariga doir amaliy mashg'ulot

Darsning ta’limiy maqsadi: "Talab va taklif bobi bo'yicha berilgan bilimlarni mustahkamlsh;

Darsning ta’limiy maqsadi: bilimlarni masalalar yechishda qo'llay olish.

Darsda yoritilishi lozim bo'lgan asosiy tushuncha va atamalar: "Talab va taklif' bobiga kiritilgan asosiy tushuncha va atamalarning barchasi.

Dars uchun zarur jihozlar va ma'lumot manbalari: 8-sinf darsligi; "Koordinatatekisligi" moslamasi; kalkulator; "Talab va taklif jadval-plakati.

V. Darsning tafsilotlari: 1. Tashkiliy qism - odatdagidek. "Koordinata tekisligi" moslamasi ilib qo'yiladi. 4 ta magnitli temir tayoqcha hozirlab qo'yiladi. 2. O'qituvchi ijrosida doskada mashq. O'qituvchi darslikda yechib ko'rsatilgan 1- va 2-misollarni doskada tahlil qilib beradi. 3. O'qituvchi nazoratida doskada mashq. A. O'quvchilarga darslikning 104-betidagi mashqni yechish taklif qilinadi. O'quvchilardan bin bu mashqni doskada o'qituvchi nazoratida yechib ko'rsatadi.1. Muvozanat narxni talab va taklif jadvali orqali aniqlashi Aytaylik, tovarning bozordagi talab va taklifi quyidagi bitta jadval orqali berilgan bo‘lsin:Talab va taklif jadvali Bu jadvaldan tovarning muvozanat narxini aniqlash uchun talab va taklif miqdorlari teng bo‘lgan satrni topish kifoya. Biz ko'rayotgan jadvalda bu uchinchi satr bo‘lib, tovar narxi 600 so‘m bo‘lganda, talab va taklif miqdorlari teng bo‘layapti. Demak, 600 so‘m tovarning bozor narxi, ya’ni muvozanat narx bo‘lih, bu holda tovarning muvozanat miqdori 10 donani tashkil qilayapll, Aytaylik, hokimiyat tomonidan tovarning narxi qat’iy 300 so‘m qilib belgilangan bo‘lsin. Bu holda taklif qilingan 5 birlik tovarning hammasi xaridorlar tomonidan tezda sotib olini bozorda 10 birlik tovarga taqchillik vujudga keladadi.