O’quv soati: 2 soat
|
O’quvchilar soni:30
|
O’quv mashg’uloti shakli
|
Nazariy –tо‘liq о‘quv mashg‘ulot
|
Мashg’ulot rejasi
|
1.Ifolar va ularning turlari.
2.Irratsional ifodalar va ularustida amallar.
3. Irratsional ifodalarni ayniy almashtirish.
4. Misollar yechish.
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Ko’phadlar haqida tushunchalarni shakllantirish, ko’phadlarga oid amallar bajarish ko’nikmalarini shakllantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
1.Ifodalar va ularning turlari haqida ma’lumotlar berish;
2.Irratsional ifodalar va ularning kanonik ko’rinishi haqida tushunchalar berish; .
3. IRRatsional ifodalarni ayniy almashtirish haqidagi bilimlarni shakllantirish;
4Misollar yechish;
|
O’quv faoliyatining natijasi:
1.Ifodalar va ularning turlarining ta’riflarini aytib beradilar;
2.Irratsional ifodalar va ularning ildizdan chiqarish
3. Irratsional ifodalarni ayniy almashtirish haqidagi bilimlarni shakllantiradilar;
4. Misollar yechish; .
|
O’qitish metodlari
|
Мa’ruza, mashq, amaliy ish usuli, yo’riqnoma berish, namoyish,
|
O’qitish vositalari
|
Мa’ruza matni, kodoskop, slaydlar, tarqatma materiallar. insert,
|
O’qitish shakllari
|
Ommaviy jamoaviy, guruhlarda ishlash.
|
O’qitish shart –sharoitlari
|
Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya.
|
Qaytar aloqa usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat: Savol-javob, blis so’rov.
Yozma hazorat: amaliy vazifalarni bajarish.
|
