Исследование показало: различные культурные


Содержание учебного предмета «Математика» в единстве компонентов


Download 238.49 Kb.
Pdf ko'rish
bet22/25
Sana19.02.2023
Hajmi238.49 Kb.
#1214836
TuriИсследование
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25
Bog'liq
soderzhanie-uchebnogo-predmeta-matematika-v-edinstve-komponentov-kultury-i-struktury-lichnosti

Содержание учебного предмета «Математика» в единстве компонентов ... 



165
обучения математике детей 10–12 лет (Л. О. Рослова, Л. В. Кузнецова, 
С. Б. Суворова, С. С. Минаева), обучения алгебре (Н. Г. Миндюк) и геоме-
трии (Т. М. Мищенко). В рамках этой программы изучены зависимости 
между развитием социума и становлением содержания и структуры 
курсов арифметики, алгебры, начал анализа, геометрии (Н. Г. Миндюк, 
Т. М. Мищенко); выявлены объективные и субъективные факторы, 
определяющие содержание учебных предметов математического цикла 
(Е. А. Седова, С. Д. Троицкая); рассмотрено содержание понятия матема-
тической грамотности, выявлены наиболее продвинутые концептуальные 
подходы к оценке готовности учащихся к применению математики для 
решения задач, возникающих в повседневной жизни (К. А. Краснянская); 
определены особенности диагностики учебных достижений учащих-
ся по математике в основной школе (Л. В. Кузнецова, С. С. Минаева, 
Л. О. Рослова, С. Б. Суворова, Т. М. Мищенко).
В настоящее время центр теории и методики обучения математике 
и информатике продолжает вести поиск новых эффективных путей 
совершенствования системы школьной математики и ее методического 
обеспечения на современном уровне. Среди приоритетных направлений 
исследований — развитие математической грамотности школьников 
и обновление содержания и методов обучения в свете информатизации 
всех сфер жизни общества.
Литература
1. Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики / пер. 
с франц. М: МЦНМО, 2001 (1959). 128 с.
2. Берулава Г. А., Берулава М. Н. Методологические основы новой теории развития лич-
ности // Гуманизация образования [Электронный ресурс]. 2012. № 1. URL: http://cyberleninka.
ru/article/n/metodologicheskie-osnovy-novoy-setevoy-teorii-razvitiya-lichnosti (дата обращения: 
23.08.2017).
3. Большой психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещерякова, акад. В. П. Зинченко. М.: 
Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. 672 с.
4. Большой Энциклопедический словарь. 2000 [Электронный ресурс]. URL: Http://Dic.
Academic.Ru/Dic.Nsf/Enc3p/171278/Культура (дата обращения: 23.08.2017).
5. Большая Советская Энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, 1969–1978 
[Электронный ресурс]. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/154703/Этика (дата обращения: 
23.08.2017).
6. Бэкон Ф. Великое восстановление наук. Новый Органон [Электронный ресурс]. URL: 
http://online-knigi.com/page/124271 (дата обращения: 23.08.2017).
7. Бэкон Ф. Великое восстановление наук. Разделение наук [Электронный ресурс]. URL: 
http://e-libra.su/read/98229-velikoe-vosstanovlenie-nauk-razdelenie-nauk.html (дата обращения: 
23.08.2017).
8. Вербицкий А. А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение: монография. 
М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1999. 75 с.

Download 238.49 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling