Ызбекистон республикаси хал+ таълими вазирлиги

I l o v a l a r

Naqshbandiya tariqatining talablari

Safar dar Vаtаn

Хilvat dar anjuman

Xush dar dam

Nazar bar qadam

Yodkard

Bozgasht

Nigoshdosht

Yoddosht

Vuqufi zamoniy

Vuqufi qalbiy

Vuqufi adadiy

Bahouddin Naqshband ta’limiy-axloqiy qarashlaridan ta’lim jarayonida foydalanish

Shakllari

Ma`ruza, seminar, аmaliy mashg`ulotlar, rolli o`yinlar, suhbat, ifodali o`qish, bahs,munozara (debat), «Davra stoli», matbuot anjumani, uchrashuv, musobaqa, sayohat

Metodlari

Vositalari

Tarixiy manbalar hamda mavjud adabiyotlar bilan ishlash, qiyosiy tahlil, vorislik, kuzatuv, suhbat, ko‘ragazmalilik, yosh avlodning yosh, fiziologik hamda shaxsiy xususiyatlarini o‘rganish, inobatga olish, og`zaki hikoya qilish, mashqlantirish, loyihalash.

Tarixiy manbalar, o‘quv manbalari (o‘quv dasturi va rejasi, darslik, qo‘llanmalar), Bahouddin Naqshbandning ta’limiy-axloqiy qarashlarini o‘qib-o‘rganish yuzasidan qabul qilingan qarorlar, uzluksiz ta’lim tizimi muassasalarining me’yoriy hujjatlari, ilmiy-ommabop, ommabop, badiiy asarlar, ko‘rsatmali qurollar, texnik vosita (radio, televidenie, kompyuter, ovozli yozuvlar) gazeta-jurnallar, sinf jihozlari, Bahouddin Naqshband hayoti va ta’limoti yuzasidan ilmiy-Tadqiqot ishlarini olib borayotgan olimlar, Tadqiqotchilar namunasi, ota-onalar shuningdek, o‘qituvchilar ibrati.