4
Tashkiliy tadbirlar:
- Bitiruvchi bosqich talabalari pedagogik amaliyotining
mazmuni va uni tashkil
etishga bag’ishlangan fakultet anjumanida qatnashish. Maktab pedagogik
jamoasi:
direktor, bo’lim mudiri, sinf raxbari, jismoniy tarbiya o’qituvchisi
bilan suhbat;
- Maktab o’quv – tarbiya ish rejasiga asosan amaliyot
davri uchun shaxsiy ish
rejasini to’zish;
- Amaliyot raxbari, fakultet va maktab ma’muriyati tomonidan o’tkaziladigan
brigada yigilishida qatnashish;
- Yakuniy anjumanda qatnashish.
O’quv – metodik ishlar:
- Jismoniy tarbiya o’qituvchisining yillik ish rejasiga asosan biriktirilgan sinflar
uchun xar bir dars ish rejasini ishlab chikarish;
- Biriktirilgan sinf uchun tematik reja asosida dars konspektlarini to’zish;
- Mustaqil ravishda kamida 20 ta dars o’tkazish, 14
ta biriktirilgan sinfda, 6 ta
kichik sinflarda;
- Brigadadagi do’stlarining 5-6 ta dars konspektini o’zaro taxlil qilish;
- Biriktirilgan sinfda sinov darsi o’tkazish;
- Mustakil ravishda kichik sinflardagi mashg’ulotlarni ko’zatish;
- Avvaldan tayyorlangan sxema asosida kamida 8 ta darsni pedagogik taxlil etish;
- Dasturning xar xil bo’limlari bo’yicha 3 ta darsda xronometraj va pulsemetriya
o’tkazish va olingan natijalarni baxolab, dars
mazmuni va metodikasini
yaxshilash bo’yicha o’z xulosasini bildirish;
- Amaliyotchilar tomonidan ko’zatilgan darslarning taxlili va muxokamasida
qatnashish;
- Amaliyot raxbari tomonidan o’tkaziladigan metodik mashg’ulotlarida
qatnashish;
- Jismoniy tarbiya o’qituvchisi bilan birgalikda
shaxar metodik kabineti
tomonidan o’tkaziladigan seminarlarda qatnashish. Boshka maktablarda
jismoniy tarbiyaning tashkil etilishi va boshqa amaliyotchilar
bilan tajriba
almashish maqsadida bazaviy maktablarga safar uyushtirish;
- Jismoniy tarbiya o’qituvchisi bilan birgalikda sinfdan tashkari ishlarning
rejasini to’zish.