Jismoniy tarbiya va sport

Amaliy mashg’ulotlar






Amaliy mashg’ulotda ta’lim texnologiyasi

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 25-30 nafargacha
Mashg’ulot shakli	Amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg’ulot rejasi	1.Ikkii qadam quyib yeilkadan bir qullab to’pni savatga otishni mustahkamlash. 2.To’pni erga o’rib olib yurishni takomillashtirish. 3.VOLEYBOLchining maydonda to’pni olib quyish, tortib olish va tusish texnikasini o’rgatish takomillashtirish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Joyida, qadam tashlab, harakatda va sakrab to‘pni qabul qilish, joyida, qadam tashlab, harakatlanib to‘pni uzatish, joyida, harakatlanib, to‘pni olib yurib savatga tashlashni mustaxkamlash. Hakamlik.
Pedagogik vazifalar: 1.Fanning maqsadi va vazifasi, uning o‘quv fanlar tizimidagi o‘rni va roli bilan tanishtirish; 2.Fanni tuzulmasi va tavsiya etiladi-gan o‘quv - metodik adabiyotlarni tasvirlash; 3.Fan sohasida metodik va tashkiliy hususiyatlarni ochib berish; 4.Fan amaliyoti paytida o‘qitish jarayonini tashkil qilishning umumiy bosqichlarini tavsiflab berish va tushuntirish. 5.O‘qitish texnologiyasi rivojlanish istiqbolini xarakterlab berish;	O’quv faoliyati natijalari: 1.Talabalarda fanning amaliy masalalari, maqsadlari va nomlari shakillanadi; 2.Ikkii qadam quyib yeilkadan bir qullab to’pni savatga otishni mustahkamlash 3.To’pni erga o’rib olib yurishni takomillashtirish 4.VOLEYBOLchining maydonda to’pni olib quyish, tortib olish va tusish texnikasini o’rgatish takomillashtirish
Ta’lim berish usullari	Tushuntirish, ko’rsatib berish.
Ta’lim berish shakllari	Yakka, guruh, jamoaviy tartibda.
Ta’lim berish vositalari	Formalari, sekundamer, xushtak.
Ta’lim berish sharoiti	Mashg’ulot ucnun mo’ljallangan sport zal, VOLEYBOL shiti.
Monitoring va baholash	Amaliy mashg’ulotlar jarayonida texnikani baholash.

Joyida, qadam tashlab, harakatda va sakrab to‘pni qabul qilish, joyida, qadam tashlab, harakatlanib to‘pni uzatish, joyida, harakatlanib, to‘pni olib yurib savatga tashlashni mustaxkamlash. Hakamlik.