34
хавфсизлиги ёки фанларни ўзлаштриши билан боғлиқ бўлади. Аммо лекин болалар
улғаяётганлари
ва
ўзлари
чиқарган
қарорлари
учун
маъулиятни
ўрганаётганликларини ёдда тутиш лозим.
Ўсмирлар ўз қарор ва ғояларини яхшироқ тадбиқ
этиш учун ота-оналаридан
маслахат сўрашни истайдилар. Улар ота-онаси билан “тенглик” муносабатда
бўлишни хохлашади. Аммо ота-оналар кўпинча, ўз
фарзандлари учун
хавотирланганликлари сабабли , уларнинг хатти харакатларини назорат қилишга
интиладилар. Бундай холларда болалар ота-онасининг ёрдамига суяниб, кўплаб
тақиқларга дуч келадилар ва буни ишончсизлик деб қабул қиладилар.
Шунинг учун
фарзандингиз улғайганини ва у билан “катталар тилида” гаплашиш
кераклигини тан олинг.
Тарбияси оғишган ўсмирларнинг ота-оналарига эслатма.
- Тарбиясида оғишликлар бўлган
боланинг дунёқарашидан келиб чиққан холда,
унинг муаммолари ечимига эътибор қаратинг;
-
Унутманг,
бола кай бир маънода, бизнинг кўзгудаги аксимиздир.
Унинг
қийинчиликларини тушунмай туриб,
уларни бартараф этмай, биз болага ёрдам
бераолмаймиз. Боланинг муаммоларини кўриш учун биринчи навбатда ўзингизнинг
муаммоларингизни ҳал қилинг;
- Тарбиянинг қийинчиликларига фалсафавий томондан ёндашинг. Уларнинг
ҳар доим ўрни бўлган. “Осон тарбияланадиган” болалар мавжуд деб ўйламанг. Бола
тарбияси- доим оғир меҳнат бўлган, энг
оптимал
ва имконияти бор шароитда ҳам ;
-
Тушкунлик
ва саросимага тушманг. Улар тарбия борасида ёмон
йўлдошдирлар. Хар бир қийин вазият уқунини омадсизлик
алангасига айланиб
кетишига йул қуйманг. Кандайдир биргина ёмон хатти харакати учун болангизга
ёмон баҳо берманг. Бир ишдаги омадсизликни буткул муваффақиятсизлик деб
билманг;
- Нихоят, келажакка ишонч билан қаранг! (Менинг боламнинг тарбияси оғир,
лекин унинг келажагига ишонаман: бизнинг муаммоларимиз кўплигини кўриб
турибман, аммо тўғри қўйилган муаммо- бу муаммонинг ярим ечимидир. )
Do'stlaringiz bilan baham: