Курс ишини баҳолаш тартиби
Курс ишини баҳолаш мезони талаба ва магистрларда илмий изланишга қизиқиш уйғотиш, уларга тўғри таълим-тарбия беришга хизмат қилиши зарур. Шу боисдан хар бир ўқитувчи курс ишига тақриз ёзиш масаласига, объектив нуқтаи-назардан ёндошиб, бажарилган иш талаба ва магистрнинг жавоб бериш даражасини ҳам ҳисобга олиб баҳоласа мақсадга мувофиқ бўлади.
Ўқитувчи тақризда бу ишнинг ижобий томонлари ҳамда камчиликларини ва уларни бартараф қилиш йўлларини кўрсатган тақдирда ҳам улар ҳимояга қадар бартараф қилинмаса баҳо бир мунча пасайтирилади.
Хулоса килиб шуни айтиш мумкинки, курс ишини ёзиш натижасида талаба ва магистрлар ижодий фикрлай бошлайди. Бу эса уларга келгусидаги илмий ишларини ёзишида катта ёрдам беради.
Мазкур йўриқнома Термиз давлат университети Ўқув-услубий кенгашининг 2022 йил “___” сонли мажлисида муҳокама қилиниб тасдиқланган ва амалиётга жорий этиш тавсия этилган.
1-Илова.
ТЕРМИЗ ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ
ТАБИИЙ ФАНЛАР ФАКУЛЬТЕТИ
ЗООЛОГИЯ КАФЕДРАСИ
5140100 БИОЛОГИЯ ТАЪЛИМ ЙЎНАЛИШИ
“БИОИНФОРМАТИКА” ФАНИДАН
КУРС ИШИ
МАВЗУ: Экспрессия ва протеомика бўйича маълумотлар базалари
Бажарди: Биология таълим йўналиши
4-курс талабаси Тиловова З. Д.
Илмий раҳбар: к. ўқ. Н. Девонова
Термиз-2022
2-Илова.
Р Е Ж А (М У Н Д А Р И Ж А )
Do'stlaringiz bilan baham: |