K arim a q osim ova


Download 48 Kb.
Pdf ko'rish
bet237/280
Sana03.06.2024
Hajmi48 Kb.
#1841679
1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   ...   280
Bog'liq
Ona-tili-oqitish-metodikasi

mashqi.
Masalan: 
Qushlar uchib keldi. Qayerdan uchib keldi? Qushlar 
sovuq mamlakatlardan uch'ib keldi. Qayerga uchib keldi? Qushlar sovuq 
mamlakatlardan о ‘z uyalariga uchib keldi.


4. Berilgan sintaktik chizma asosida g a p tuzish.
E g a ----------- kesim
E ga-------------------- kesim
f
t
 

/ \
II d. b. 
II d. b 
II d. b. 
II d.b. II d.b.
l i t . b.
Chaqqon bolalar olma terdilar. 
Ishchan bolalar chiroyli
gullami zavqlanib terdilar.
5. Berilgan gapga o ‘xshash, m asalan, uyushiq egali yo k i kesim li 
sodda yoyiq gap tuzish.
Bunda o'quvchilarga 
Quyosh yoritadi va isitadi 
kabi gap beriladi, o'quvchi esa 
„Ravshan o'qidi va ishladi“
kabi gap 
tuzadi.
6. Ikki-uch sodda gapdan bitta uyushiq bo‘lakli sodda gap tuzish.
M asalan, 
„Bahorda qaldirg'ochlar issiq mamlakatlarga uchib ketadi 
„Bahorda laylaklar ham uchib ketadi“
gaplaridan uyushiq bo'lakli 
„Bahorda qaldirg'ochlar va laylaklar issiq mamlakatlarga uchib ketadi" 
gapi tuziladi.
Ijodiy mashqlarda 
o'quvchilar o'zlari erkin ravishda gap tuzadilar. 
B oshlang'ich sinflarda ijodiy m ashqlarning quyidagi turlaridan foyd a­
laniladi:
1. G ap tuzish uchun mavzu beriladi, o'quvchilar shu m avzuga 
m os gap tuzadilar: 
„Quyoshli kunda", „ Bizning uy" yoki „Quyon va 
tipratikan “

Download 48 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   ...   280




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling