Кафедра естественно-математического образования в начальной школе Выпускная квалификационная работа Дидактическая математическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников

Комплекс дидактических математических игр для 2 класса 
Дидактическая игра «Аквариум» 
Фиксики решили навести порядок в аквариуме, чтобы рыбам легче 
дышалось и было светло в аквариуме. На время уборки рыбки были в 
отсаднике, но Фиксики забыли их вернуть обратно. Давайте их вернем. Ведь 
долго они так не проживут.
Оборудование: на плакате изображѐн аквариум с рыбками. На каждой 
рыбке написан свой пример.
Правила игры. Дети решают примеры, пересаживают рыбок в 
аквариум и отпускают их. Если ученик решил пример неправильно, то рыбка 
остаѐтся в отсаднике. 
Дидактическая игра «Один против всех»
Правила игры: Из класса выбирается один учащийся, он становится 
Главным игроком и выходит к доске играть против всего класса. Всем 
учащимся задается одинаковый пример на умножение, результат которого 
дети сначала показывают классом с помощью карточек с цифрами, которые 
лежат у них на столе, а затем Главный игрок показывает свой ответ (заранее 
подготовленный). При неверном ответе Главный игрок выбывает, а из класса 
выбирается новый участник, который продолжит решать примеры. Если 
неверные ответы среди участников класса, то выбывают те, у кого неверный 
ответ. Если игрок ответил верно, игра продолжается.
Ч
ем больше 
неправильных ответов дают в классе, тем больше очков зарабатывает 
Главный игрок. 
Дидактическая игра «Винни Пух и мед» 
Правила игры: На доске изображено дерево с ветками, на каждом из 
веток пример на умножение. На самой макушке дерева улей пчел, до 
которого надо добраться мишке, чтобы достать мед. Детям предлагается 
помочь Винни Пуху и решить примеры, выходя к доске по очереди, при 

---

66 
верном решении мишка перемещается на ветку выше. Когда он достигает 
улей, класс решает последний пример и игра заканчивается.