Kajian tindakan edisi ketiga bahagian perancangan dan penyelidikan dasar pendidikan

Langkah 
5 
24.1.2005
Pemerhatian 
Guru 
Pengkaji 
Pemerhatian dilakukan sendiri oleh saya untuk mengenal 
pasti masalah dari segi : 
i. Sikap-Kebanyakan daripada mereka membuat kerja 
sambil lewa. 
ii. Tingkah laku- Sebelum kajian mereka tidak memberi 
tumpuan semasa belajar apabila ditanya soalan mereka 
hanya membisu. 
iii. Penglibatan murid sebelum kajian- pasif dan liat. 
 
 
 
 
 

---

112 
5.3 
Tindakan Yang Dijalankan 
 
Berdasarkan tinjauan awal didapati pelajar memang lemah dari segi penulisan. Ini adalah kerana mereka 
kurang berminat pada mata pelajaran Bahasa Inggeris, kurang keyakinan diri, keadaan persekitaran 
kurang mendapat dorongan daripada ibubapa menyebabkan mereka kehilangan arah jika tidak di 
bimbing oleh guru. Oleh itu saya rasa bertangungjawab di dalam mendidik anak-anak didik saya. Untuk 
mengatasi masalah ini, kaedah Little Book diperkenalkan untuk melaksanakan kajian ini: 
a.
Pertama saya lakukan adalah dengan memotong kertas A4 kepada empat bahagian kemudian 
saya satukan kertas tersebut dan jadikan ia sebuah buku kecil yang dinamakan Little Book. 
b.
Sebelum masuk ke kelas saya pastikan buku tersebut mencukupi untuk setiap orang murid 
supaya tidak menimbulkan masalah. 
c.
Beberapa langkah mudah perlu diikuti seperti Jadual 3 di bawah : 
Jadual 3 :Langkah-langkah untuk membina ayat di dalam Little Book. 
Langkah 1 
Murid-murid dikehendaki membina 4 atau 6 ayat Bahasa Inggeris 
berdasarkan helaian muka surat. 
Langkah 2 
Tulis muka surat disetiap helaian Little book.