Оборудование: тетради для контрольных работ, тексты контрольной работы.
Ход урока
I Оргмомент
1 Приветствие, перекличка, проверка готовности класса к уроку
2 Разговорная пятиминутка
II Объяснение написания контрольной работы
III Раздача тетрадей
IV Написание диктанта
Диктант
Вертолёт
Вертолёт - удивительное машина. Крыльев нет, а летает. Самолёт
не может висеть в воздухе, пятиться назад или боком лететь, на крошеч-
ную площадку сесть. Для вертолёта эти фокусы - дело привычное.
Он и на горной скале сядет, чтобы оказать помощь больному.
На стройке любую тяжесть поднимет. Он и пожарников к пожару доста-
вит.Трубу нефтепровода нужно прокладывать, рыбаков на льдине спасти - вызывают вертолёт
Какая удивительная машина.
V Сбор тетрадей
VI Задание на дом
Повторить
Класс 7 Д Дата
7 Е
Урок 42
Тема Как охарактеризовать лицо или предмет, которое он совершает.
Тип урока Презентация нового материала
Цель:
1 Познакомить учащихся с причастиями, служащими для характеристики предмета или лица, по действиям, которые он совершает, научить различать прилагательные и причастия.
Сформировать умения характеризовать предметы и лица по действиям, которые он совершает.
Развить такие навыки характера, как наблюдательность, способность делать выводы, воспитывать чувства ответственности за свои учебные действия, поведение на уроке.
К 1 - умеет вести по изученным темам и ситуациям диалог с упо-треблением реплик, выражающих своё отношение к предмету беседы.
К 5 - может следовать морально-нравственным правилам русского речевого этикета в пределах изучаемого
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
