Kasbiy manaviyat fanining predmeti maqsad va vazifalari Ma’naviyatni anglash

7. Ma’naviyatimizni shakllantirishimizga bevosita ta’sir qiladigan yana bir muhim hayotiy olim-bu ta’lim-tarbiya tizimi bilan chanbarchas bog’liqdir.
Asrlar davomida xalqimizning boshqalarga o’xshamaydigan bir qator o’ziga xos xususiyatlari shakllangan:

• 
  Mehr –oqibat;
  

• 
  Mehr –muhabbat
  

• 
  Mehr – shafqat;
  

• 
  Qadr – qimmat;
  

• 
  Do’st – birodar bo’lib yashash.
  

Биз халқимизнинг дунёда ҳеч кимдан кам бўл-маслиги, фарзандларимизнинг биздан кўра кучли, билимли, доно ва албатта бахтли бўлиб яшаши учун бор куч ва имкониятларимизни сафарбар эта-ётган эканмиз, бу борада маънавий тарбия маса-ласи, ҳеч шубҳасиз, беқиёс аҳамият касб этади. Агар биз бу масалада ҳушёрлик ва сезгирлиги-мизни, қатъият ва масъулиятимизни йўқотсак, бу ўта муҳим ишни ўз ҳолига, ўзибўларчиликка таш-лаб қўядиган бўлсак, муқаддас қадриятларимизга йўғрилган ва улардан озиқланган маънавиятимиз-дан, тарихий хотирамиздан айрилиб, охир-оқибатда ўзимиз интилган умумбашарий тараққиёт йўли-дан четга чиқиб қолишимиз мумкин.
Ўз тарихини бил-майдиган, кечаги кунини унутган миллатнинг ке-лажаги йўқ.
Ўтган давр мобайнида эски тузумдан оғир ме- рос бўлиб қолган ана шундай иллатларга, эл-юр- тимизга нисбатан камситиш ва миллий манфаат- ларимизни менсимаслик ҳолатларига барҳам бе- риш, кўҳна қадриятларимиз, дину диёнатимиз- ни тиклаш, ҳаётимизда тарихий адолатни қарор

• 
  Madaniyat shaxs kamolotiga moddiy (texnika, ishlab chiqarish tajribasi, moddiy boyliklar) va ma'naviy (fan, adabiyot, san'at, maorif, din, umuminsoniy va milliy ma'na-viy qadriyatlar) jihatdan ta'sir ko'rsatadi. Moddiy va ma'naviy madaniyatning o'zaro aloqasi hamda ta'siri natijasida aqlan yetuk, axloqan barkamol, jismonan sog'lom, dunyoqarashi keng, yaxlit shakllangan shaxs tarkib topadi. Jamiyatning moddiy madaniyati uning ma'naviy ta'sirisiz, inson ongi va faoliyatidan tashqarida yaratilmaydi. Inson biror moddiy boylik yaratar ekan, avvalo, uning qurilishi, ishlab chiqarish jarayoni va ta'lim-tarbiyaviy natijasini o'z ongida tasavvur etadi, amaliy ahamiyatini oldindan ko'ra biladi. Ayni shu jarayon ma'naviy manbalarni yaratishga ham tegishli.
  

• 
  Madaniyatning paydo bo'lishi va rivojlanishi kishilik ja-miyati taraqqiyotining eng qadimiy bosqichlariga borib taqa-ladi. Madaniyat insonning kelib chiqishi bilan uzviy bog'-liqdir. Madaniyat tarixi jamiyat tarixining ajralmas qismidir. Shuning uchun ham uning vujudga kelishi va rivojlanishi masalasini jamiyat tarixidan, jamiyat ijtimoiy-iqtisodiy muno-sabatlaridan, boyliklar va ishlab chiqarish usulidan ajratib ko'rish mumkin emas. Madaniy taraqqiyotning umumiy qo-nuniyatlaridan biri uning to'xtovsiz ravishda boyib borishi va rivojlanishi bilan belgilanadi. Madaniyat taraqqiyotida moddiy ishlab chiqarishning rivoji asos bo'ladi. Ijtimoiy-iqtisodiy tuzilmalarning, ishlab chiqarish usullarining al-mashinuviga qarab madaniyat ham sifat jihatdan o'zgarib boradi.