Kasbiy ta ‟ lim metodologiyasi

Birinchi bosqich (1997-2001 yillar) – mavjud kadrlar tayyorlash tizimining 
ijobiy qilish va rivojlantirish uchun xuquqiy, kadrlar jihatidan, ilmiy-uslubiy, 
moliyaviy-moddiy shart-sharoitlar yaratish. 
Birinchi bosqich bajarilishining monitoringi asosida Milliy dasturni ro„yobga 
chiqarish yo„nalishlariga aniqliklar kiritiladi. 
Ikkinchi bosqich (2001-2005 yillar) – Milliy dasturni to„liq ro„yobga 
chiqarish, mehnat bozorining rivojlanishi va real ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarni 
hisobga olgan holda unga aniqliklar kiritiladi hamda; 
Majburiy umumiy o„rta va o„rta maxsus, kasb-hunar ta‟limiga, shuningdek 
o„quvchilarnin qobiliyatlari va imkoniyatlariga qarab, tabaqalashtirilgan 
ta‟limga o„tish to„liq amalga oshiriladi; 
Ta‟lim muassasalarini maxsus tayyorlangan malakali pedagog kadrlar bilan 
to„ldirish ta‟minlanadi, ularning faoliyatida raqobatga asoslangan muhit 
vujudga keltiriladi; 
Ta‟lim 
muassasalarining 
moddiy-texnika 
va 
axborot 
bazasini 
mustahkamlash davom ettiriladi, o„quv-tajriba jarayoni yuqori sifatli o„quv 
adabiyotlari va ilg„or pedagogik texnologiyalar bilan ta‟minlanadi, ularning 
faoliyatida raqobatga asoslangan muhit vujudga keltiriladi; 
Ta‟lim 
muassasalarining 
moddiy-texnika 
va 
axborot 
bazasini 
mustahkamlash davom ettiriladi, o„quv-tarbiya jarayoni yuqori sifatl o„quv 
adabiyotlari va ilg„or pedagogik texnologiyalar bilan ta‟minlanadi. Uzluksiz 
ta‟lim tizimini axborotlashtirish amalga oshiriladi; 
Ta‟lim xizmati ko„rsatish bozorini shakllantirish mexanizmlari to„liq ishga 
solinadi. 
Uchinchi bsqich (2005 va undan keyingi yillar)-to„plangan tajribani tahlil 
etish va umumlashtirish asosida, mamlakatni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish 
istiqbollariga muvofiq kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish va yanada 
rivojlantirish. 
Bu bosqichda ta‟lim muassasalarining resurs, kadrlar va axborot bazalari 
yanada mustahkamlanadi, o„quv-tarbiya jarayoni yangi o„quv-uslubiy majmualar, 
ilg„or pedagogik texnologiyalar bilan to„liq ta‟minlanadi. Milliy (elita) oliy ta‟lim 
muassasalarini qaror toptirish va rivojlantirish amalga oshiriladi. Kasb-hunar 
ta‟limi muassasalarining mustaqil faoliyat yuritishi va o„zini o„zi boshqarishi 
shakllari mustahkamlanadi. Ta‟lim jarayonini axborotlashtirish, uzluksiz ta‟lim 

---

7 
tizimi jahon axborot tarmog„iga ulanadigan kompyuter axborot tarmog„i bilan 
to„liq qamrab olinadi.