Кейс-стади таълим технологияси: афзалликлари ва имкониятлари

4) тақдимотга тайёрланадилар ва намойиш этиладиган материални расмийлаштиришади.

Кейсни ечиш натижаларини кичик гуруҳлар томонидан тақдимотини ўтказиш:

1) реал вазият ечимига доир ўз вариантларини тақдим этадилар;

2) танланган ҳаракатлар йўлини изоҳлайдилар ва ечимнинг тўғрилигини асослайдилар;

3) бошқа гуруҳ аъзоларининг саволларига жавоб берадилар ва ўз таклифларини асослайдилар.

Жамоа бўлиб кейс устидан ишлаш:

• гуруҳлар таклиф этган ечимлар вариантларининг муҳокамаси;
• таклиф этган ечимларнинг ўзаро баҳоланиши;
• таклиф этилган ечимларнинг хаётийлиги ва амалга оширилиши мумкинлигига биргаликда (ўқувчилар ва ўқитувчи) баҳо берилиши ҳам мумкин.

KEYS-1

• KEYS-1
• Bugungi kunda shaharlarimiz va ayniqsa kasalxonalar atrofida juda ko’p archalarni uchratamiz. Archa o‘rmonlari havosida bir gaz to'planadi. Bu gaz bilan sil kasaliga uchragan bemorlar nafas olsa, ularning sog‘ayib ketishi tezlashar ekan. Bu gazning 4,48 litri kumush sirg’a bilan ta’sirlashib sirg’a qora rangli birikmaga aylanib qoldi?
• Keys-1 bo’yicha “aqliy hujum” metodidan foydalanamiz. Keys ommaviy tarzda yechiladi.
• Topshiriqlar:
•  
• Qaysi gaz ajralgan?
• Nima sababdan kasallar bu gaz bilan nafas olganda sog’aygan?
• Qora rangli birikma nima?
• Qancha qora rangli birikma hosil bo’lgan?

Keys yechimi:

• Keys yechimi:
• 1) Aniqlanishicha, archa o‘simligi havoga ozon (O3) gazi chiqarar ekan.
• 2) Ozon gazi esa beqaror bo’lib molekular va atomar kislorodga parchalanadi. Ozon aralashgan havo bilan nafas olinganda atomar kislorod ta’sirida kasallik tez tuzalar ekan.
• 3) Ag2O.
• 4) 24,8 g