Kommunal va mehnat gigiyenasi

Mashg’ulotning yakunida talabalar bilishi kerak:
1.Maktab vrachi ishining asosiy bo’limlari; Davolash-profilaktika va epidemiyalarga qarshi ishlar;
2.Maktab vrachining sanitar-gigiyenaga oid ishlarining mazmuni; Maktab vrachining kasbiy maslahatlari tushunchasi; O’quvchilarni sanitar oqartuv yo’nalishi bo’yicha o’qitishning ahamiyati.
3.Bolalar va o’smirlarning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlari, ularni tekshirish usullari. Bolalar va o’smirlarning jismoniy rivojalnishini shaxsiy tarzda baholashning umumiy asoslari.
4.Jismoniy rivojlanishni regressiya shkalasi, kompleks sxema, sentil shkalasi bo’yicha baholashni bilish
5.Maktablarda jismoniy tarbiya darslarini tashkil qildishda bolalarning jismoniy rivojlnishini hisobga olish.
Talaba bajara olishi kerak:
- talabalarda maktab vrachi faoliyatining to’liq hajmdagi bilimlari haqidagi ma’lumotlarni shakllantirish;
- maktab va bolalar muassasalarida tarbiyalanuvchilar uchun mo’ljallangan (yoshiga qarab) san byulleten chizmalarni chiza bilish.
Bolalar va o’smirlarning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlari ko’p jihatdan tarbiyalash va o’qitish sharoitlariga bog’liqdir. Shuning uchun talabalarda maktab vrachi bolalar va o’smirlarning jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlarini tekshirish usullari va baholash usullarini bilishi zarur ekanligi, olingan natijalar asosida tarbiyalash va o’qitish sharoitlarini qanday tashkil etilganligi haqida fikr yurita olishi kerak.


4.Motivatsiya
Sanitar - gigiyenik ishlar maktab vrachining bajaradigan muhim ishi hisoblanib, bolalar va o’smirlarga eng muvofiq tarbiya va o’qitish sharoitlarini yaratishga imkon beradi. Bu esa o’z o’rnida bolalarning eng yaxshi jismoniy rivojlanishiga va kasalliklarni oldini olishga sharoit yaratadi. Shuning uchun vrach bolalar muassasalarida va xususan maktablarda o’tkaziladigan profilaktik ishlarning tabiati va to’liq hajmini ko’z oldiga to’liq keltira olishi kerak.


5.Fanlaroro va fan ichidagi bog’lanish
Umumiy gigiyena bilan ekologiya fanini o’qitish talabalarning fizika, kimyo, biologiya, anatomiya va odam fiziologiyasining asoslarini o’rganishda olgan bilimlariga asoslanadi. Olingan bilimlar talabalar tomonidan keyinchalik klinik fanlarga doir kafedralarda foydalaniladi.